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一、人体排出废物的途径 二、呼吸系统 三、内分泌系统
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一、同学演示:我心目中的领导力 二、课堂讨论:我心目中的领导力 三、领导力的内涵与意义
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一、中枢神经系统或脑脊髓神经系统 二、神经末梢 三、植物性或交感神经系统
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一、信息安全学科概论 二、信息安全的基本概念 三、密码学的基本概念
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◼ 传染病概述 ◼ 学校传染病特点与防控简介 ◼ 学校常见传染病与防控措施
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1本课的计划和目的 还有几分钟,我想趁这个机会讲一讲我的计划和目的.我这个课的课时 是8个小时,但微积分大得不得了,微积分的范围很广.不要说8个小时,就 是80个小时也讲不完的.所以我当然只能讲个大概,尤其是介绍整个的有 一些意义的问题.至于详细的情形我没法去多讲不详细的定义或者证明, 我想你们已经学过微积分,所以我都不一定要给你们参考书
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一、数学问题是什么 二、数学解题的过程与方法 三、问题解决的教学 四、体现“问题解决”的数学问题类型
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北京大学物理学院:《数学物理方法》课程教学资源(电子讲义)第二部分 数学物理方程 第十三讲 数学物理方程——数学建模
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文献类型识别 学位论文概述 学位论文类型及识别 学位论文的特点 学位论文检索的意义 学位论文的检索 学位论文馆藏纸质资源的分布与检索 学位论文馆藏电子资源的检索 学位论文免费电子资源的检索
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一、 数学教育目标的确定 二、 数学能力的界定
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