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上海交通大学：《数学与文化》课程PPT教学课件（讲稿）09 探索无穷

上海交通大学：《数学与文化》课程PPT教学课件（讲稿）07 非欧几何与几何基础

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上海交通大学：《数学与文化》课程PPT教学课件（讲稿）07 非欧几何与几何基础

上海交通大学：《数学与文化》课程PPT教学课件（讲稿）05 课堂讨论

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上海交通大学：《数学与文化》课程PPT教学课件（讲稿）05 课堂讨论

上海交通大学：《数学与文化》课程PPT教学课件（讲稿）04 几何原本

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上海交通大学：《数学与文化》课程PPT教学课件（讲稿）04 几何原本

上海交通大学：《现代医学导论》课程教学资源（学生研讨）现代医学导论第四组-积极心理学

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上海交通大学：《现代医学导论》课程教学资源（学生研讨）现代医学导论第四组-积极心理学

华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（讲义，英文版）declarative knowledge

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Definition Declarative Knowledge Steps in Learning Declarative Knowledge Designer's Role Phases of Presenting Declarative Knowledge Examples of Learner Acquisition of Declarative Knowledge

上海交通大学：《数学与文化》课程PPT教学课件（讲稿）01 从记数法则到数系理论

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上海交通大学：《数学与文化》课程PPT教学课件（讲稿）01 从记数法则到数系理论

华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿，英文版）Chapter 10 transfer of learning

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The primary purpose of school is to give students the skills and knowledge necessary for them to function effectively as adults in reality

华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三讲联结派学习理论

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华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三讲联结派学习理论

华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四讲认知派学习理论

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华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四讲认知派学习理论