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海南大学:《数学分析》课程教学资源(教案讲义)第九章 定积分 9.3 可积条件
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海南大学:《数学分析》课程教学资源(教案讲义)第九章 定积分 9.2 牛顿—莱布尼茨公式
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海南大学:《数学分析》课程教学资源(教案讲义)第九章 定积分 9.1 定积分概念
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海南大学:《数学分析》课程教学资源(教案讲义)第八章 不定积分 8.3 几类可积的初等函数
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有人想分析出一所大学开水房拥挤的原因,并提 出解决方案. 他在连续一周的中午 11:40~12:20 进行实地观测, 得到开水房人 到达情况的数据(表 7.1). 表 7.1 每 10 秒到达人数及相应频数 当他猜测可能是管道阻塞造成拥挤,为此他记录下两组 数据,用于比较分析
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海南大学:《数学分析》课程教学资源(教案讲义)第八章 不定积分 8.1 不定积分概念与基本积分公式
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海南大学:《数学分析》课程教学资源(教案讲义)第七章 实数的完备性 7.4 实数完备性的等价命题
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海南大学:《数学分析》课程教学资源(教案讲义)第七章 实数的完备性 7.3 上极限和下极限
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海南大学:《数学分析》课程教学资源(教案讲义)第七章 实数的完备性 7.2 闭区间上连续函数性质的证明
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海南大学:《数学分析》课程教学资源(教案讲义)第七章 实数的完备性 7.1 实数完备性的等价命题
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