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高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿,第2版)第五章 数组
文档格式:PPT 文档大小:290.5KB 文档页数:33
数组的概念:数组并不是一种数据类型,而 一组相同类型数据的集合。用一个统一的名字 (数组名)代表逻辑上相关的一批数据,每个元素用下标变量来区分;下标变量代表元素在数组中的位置。 其表示形式: A(1),A(10) X(1,1),X1(1,10),X(2,10) Y(0,0,0),Y(1,2,5)
人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.1 不等关系与不等式课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:36
人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.1 不等关系与不等式课件(1)
重庆大学:《运筹学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 运输问题
文档格式:PPT 文档大小:898KB 文档页数:48
一、建立模型: A特点 二、求解 1初始方案 2检验数 3优化
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第一册)第二章 一元二次函数、方程和不等式_2.1 等式性质与不等式性质
文档格式:PPTX 文档大小:771.94KB 文档页数:17
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版必修第一册)第二章 一元二次函数、方程和不等式_2.1 等式性质与不等式性质
《高中数学》全程设计训练题库(A版必修第一册,课后习题,含答案)第二章 一元二次函数、方程和不等式_2.1 等式性质与不等式性质
文档格式:DOCX 文档大小:26KB 文档页数:3
《高中数学》全程设计训练题库(A版必修第一册,课后习题,含答案)第二章 一元二次函数、方程和不等式_2.1 等式性质与不等式性质
武汉大学信息与计算科学系:《数值分析》第三章 非线性方程的数值解法(3-1)对分区间法
文档格式:PPT 文档大小:480.5KB 文档页数:34
原理:若 f(x) C[a, b],且 f (a) · f (b) <0,则f(x) 在 (a, b) 上必有一根
清华大学:《微积分》课程教学资源_习题集 第二部分 一元函数微分学
文档格式:DOC 文档大小:1.59MB 文档页数:28
[选择题] 容易题1—39,中等题40—106,难题107—135。 1.设函数y=f(x)在点x处可导,△y=fx+h)-f(x),则当h→0时,必有 () (A)dy是h的同价无穷小量 (B)△y-dy是h的同阶无穷小量。 (C)dy是比h高阶的无穷小量 ()△y-dy是比h高阶的无穷小量 答D 2.已知f(x)是定义在(∞,+∞)上的一个偶函数且当x0,f(x)0,f\(x)0,f\(x)>0 ()f(x)0 答C
武汉大学信息与计算科学系:《数值分析》第五章 习题(部分)
文档格式:PDF 文档大小:52.99KB 文档页数:1
1、设f(x)=,在[-1,1上求f(x)的一次最佳一致逼近多项式。 2、设f(x)∈Ca,b]试证明:f(x)的零次最佳一致逼近多项式p(x)=(M+m),其中M,m分别为f(x)在[a,b]上的最大值和最小值
一九九九年下半年全国高等教育foxBASE自学考试
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:6
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代号写在题干后的括号内。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共15分) 1.逻辑数据独立性是指() A.模式变,用户不变 B.模式变,应用程序不变 C.应用程序变,模式不变 D.子模式变,应用程序不变
2001年10月浙江省高等教育自学考试数据库原理试题
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:4
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共10分) 1.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是() A.三层模式之间的两种映射 B模式与内模式 C模式与外模式 D三层模式
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