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一九九九年下半年全国高等教育foxBASE自学考试

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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代号写在题干后的括号内。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共15分) 1.逻辑数据独立性是指() A.模式变,用户不变 B.模式变,应用程序不变 C.应用程序变,模式不变 D.子模式变,应用程序不变
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一九九九年下半年全国高等教育自学考试 数据库及其应用试卷 、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代号写在题干后的 括号内。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分,共15分) 1.逻辑数据独立性是指 A.模式变,用户不变 B.模式变,应用程序不变 G.应用程序变,模式不变 D.子模式变,应用程序不变 2.DBs中,内外存数据交换最终是通过() A.WWA完成 B.DBMS完成 C.0S完成 D.键盘完成 3.用散列文件组织数据时,后到的发生碰撞的记录存放到( A.基本区 B.缓冲区 C.溢出区 D.用户工作区 4.进行自然联接运算的两个关系必须具有() A.相同属性个数 B.公共属性 C.相同关系名 D.相同关键字 5.一个外部关键字的属性个数 A.至多一个 B.至多2个 C.至少一个 D.至少2个 6.任何由二个属性组成的关系() A.可能为1NF B.可能为2NF C.可能为3NF D.必为3NF 7.DB、DBMS和DBS三者间的关系是() A.DB包括DBMS和DBS B.DBS包括DB和DBMS C.DBMS包括DBS和DB D.DBS与DB和DBMS无关 8.某个DBF文件的一个数值字段要求2位整数,1位小数,则其宽度应为() 435

一九九九年下半年全国高等教育自学考试 数据库及其应用试卷 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代号写在题干后的 括号内。答案选错或未选者,该题不得分。 每小题 1 分,共 15 分) 1.逻辑数据独立性是指( ) A. 模式变,用户不变 B. 模式变,应用程序不变 C. 应用程序变,模式不变 D. 子模式变,应用程序不变 2.DBS 中,内外存数据交换最终是通过( ) A. UWA 完成 B. DBMS 完成 C. OS 完成 D. 键盘完成 3.用散列文件组织数据时,后到的发生碰撞的记录存放到( ) A. 基本区 B. 缓冲区 C. 溢出区 D. 用户工作区 4.进行自然联接运算的两个关系必须具有( ) A. 相同属性个数 B. 公共属性 C. 相同关系名 D. 相同关键字 5.一个外部关键字的属性个数( ) A. 至多一个 B. 至多 2 个 C. 至少一个 D. 至少 2 个 6.任何由二个属性组成的关系( ) A. 可能为 1NF B. 可能为 2NF C. 可能为 3NF D. 必为 3NF 7.DB、DBMS 和 DBS 三者间的关系是( ) A. DB 包括 DBMS 和 DBS B. DBS 包括 DB 和 DBMS C. DBMS 包括 DBS 和 DB D. DBS 与 DB 和 DBMS 无关 8.某个 DBF 文件的一个数值字段要求 2 位整数,1 位小数,则其宽度应为( ) A. 4 B. 3 C. 5

D.2 9.下列字符串可作为内存变量使用的是 A.4321 B.房租十水电 C.姓名 D.男/女 10.下列表达式中,运算结果为字符串的是() A.ABCD-A B.ABCD+XYZ=ABCDXYZ C.cT0D(06/29/99) D. AB-25 11.一个DBF文件含数学、英语、总分三个N型字段,要将每个学生的数学和英语成绩汇总后存 入到相应的总分字段中,应使用命令() A.ST0RE数学+英语T0总分 B.REPL数学+英语T0总分 C. REPL ALL总分WITH数学十英语 D. REPL ALL总分WTH数学,英语 12.不需要对文件排序或建索引就可使用的命令是( A. TOTAL FIND BD 13.执行 FNAME=F1和USE& FNAME两个命令后,打开的文件是() A. FNAME DBF B. &FNAME. DBF C. F1. DBF D. F1. MEM 14.若某一个DBF文件有三个备注字段,则该文件对应的备注文件有( A.3个 C.4个 15.F0 XBASE+中,设置当前工作区的命令为() B. GO C. RETURN D. SELECT 、多项选择题(在下列各题的四个备选答案中选出二至四个正确的答案,并将其代号写在题千 后面的括号内,答案选错或未选全者,该题不得分。每小题2分,共10分) 1.任给关系R(U),X、Y是U的子集,若X一/→Y,则X、Y间的联系方式为( 1m1

D. 2 9.下列字符串可作为内存变量使用的是( ) A. 4321 B. 房租+水电 C. 姓名 D. 男/女 10.下列表达式中,运算结果为字符串的是( ) A.'ABCD'-'AB' B.'ABCD'+'XYZ'='ABCDXYZ' C.CTOD('06/29/99') D.AB-25 11.一个 DBF 文件含数学、英语、总分三个 N 型字段,要将每个学生的数学和英语成绩汇总后存 入到相应的总分字段中,应使用命令( ) A. STORE 数学+英语 TO 总分 B. REPL 数学+英语 TO 总分 C. REPL ALL 总分 WITH 数学+英语 D. REPL ALL 总分 WITH 数学,英语 12.不需要对文件排序或建索引就可使用的命令是( ) A. TOTAL B. FIND C. SEEK D. SUM 13.执行 FNAME='F1'和 USE &FNAME 两个命令后,打开的文件是( ) A. FNAME.DBF B. &FNAME.DBF C. F1.DBF D. F1.MEM 14.若某一个 DBF 文件有三个备注字段,则该文件对应的备注文件有( ) A. 3 个 B. 1 个 C. 4 个 D. 0 个 15.FOXBASE+中,设置当前工作区的命令为( ) A. USE B. GO C. RETURN D. SELECT 二、多项选择题(在下列各题的四个备选答案中选出二至四个正确的答案,并将其代号写在题干 后面的括号内,答案选错或未选全者,该题 不得分。每小题 2 分,共 10 分) 1.任给关系 R(U),X、Y 是 U 的子集,若 X—/→Y,则 X、Y 间的联系方式为( ) A. 1:1 B. 1:m C. m:1

D 2.数据冗余引起的问题有 A.修改麻烦 B.花费空间 C.潜在数据不一致 D.插入异常 3.关系代数运算中,运算对象为两个关系的运算有( A B C. 并交投 影 选择 4.同一个数组中的所有数组元素的数据类型( A.必须相同 B.必须不同 C.可不同 D.可相同 5.在网络环境下进行F0 XBASE+应用编程时,为提高并发性而应该 A.尽量使用记录锁 B.尽量使用文件锁 C.尽量以独占方式打开文件 D.尽量以共享方式打开文件 程序分析题(每小题6分,共36分 试述如下程序的功能。 (1) s=0 DO WHILE K<101 S=S+K DO WHILE. NOT EOF O) IF.NoT.( SUBSTR(姓名,1,2)='王') LOOP ELSE SKIP END IF (3) SELECT 1 USE读者 SELECT 2

D. m:n 2.数据冗余引起的问题有( ) A. 修改麻烦 B. 花费空间 C. 潜在数据不一致 D. 插入异常 3.关系代数运算中,运算对象为两个关系的运算有( ) A. 并 B. 交 C. 投影 D. 选择 4.同一个数组中的所有数组元素的数据类型( ) A. 必须相同 B. 必须不同 C. 可不同 D. 可相同 5.在网络环境下进行 FOXBASE+应用编程时,为提高并发性而应该( ) A. 尽量使用记录锁 B. 尽量使用文件锁 C. 尽量以独占方式打开文件 D. 尽量以共享方式打开文件 三、程序分析题(每小题 6 分,共 36 分) 1.试述如下程序的功能。 (1) S=0 K=1 DO WHILE K<101 S=S+K K=K+1 ENDDO (2) USE GZ DO WHILE .NOT.EOF() IF .NOT.(SUBSTR(姓名,1,2)='王') SKIP LOOP ELSE DISP SKIP ENDIF ENDDO (3) SELECT 1 USE 读者 SELECT 2

USE借阅 J0 N WITH A T0FF0R借书号=A→借书号 LIST RETURN 2.阅读如下程序,并写出程序运行的结果。 SET TALK OFF STORE 0 TO M, N DO WHILE. T M=M+1 DO CASE CASE INT (M/2)=M/2 CASE M>=10 EXIT OTHERWIZE N=N+M ENDCASE ENDDO RETURN (2) SET TALK OFF CLEAR STORE 1 To s. K DO WHILE K<=6 S=S*K K=K+1 ?“s=”+STR(S,4) RETURN (3) SET TALK OFF CLEAR X=“ ABCDEFGH|JK Y= Y=Y+SUBSTR(X, I, 1) RETURN

USE 借阅 JOIN WITH A TO F FOR 借书号=A→借书号 USE F LIST RETURN 2.阅读如下程序,并写出程序运行的结果。 (1) SET TALK OFF CLEAR STORE 0 TO M,N DO WHILE .T. M=M+1 DO CASE CASE INT(M/2)=M/2 LOOP CASE M>=10 EXIT OTHERWIZE N=N+M ENDCASE ENDDO ?“M=”,M ?“N=”,N RETURN (2) SET TALK OFF CLEAR STORE 1 TO S,K DO WHILE K<=6 S=S*K K=K+1 ENDDO ?“S=”+STR(S,4) RETURN (3) SET TALK OFF CLEAR X=“ABCDEFGHIJK” Y=“ ” I=11 DO WHILE I>1 Y=Y+SUBSTR(X,I,1) I=I-1 ENDDO ?“Y=”+Y RETURN

四、程序设计题(每小题8分,共24分) 1.已知数据库文件stu.dbf中含有学号、姓名等字段。下面的程序是根据键盘输入学生姓名进 行查询的程序,试在程序中的划线处,填入 合适的语句,使之成为完整正确的程序。 SET TALK OFF CLEAR STORE TO PT1, PT2 USE STU DO WHILE T ACCEPT“请输入姓名:”T0NAME IF FOUND () DO WHILE. NOT EOF O) WAIT“是找此人吗?(Y/N)”T0PT1 F UPPER(PT1)=“Y” ELSE ?“查无此人 ENDIF WAIT“继续查询吗(Y/N)?”T0PT2 IF UPPER(P2)=“N” (4) RETURN 2.用循环语句编写程序,在屏幕上显示如下图形 大大大大大大大 大大大÷大 大大大 设菜单格式如下 功能选择 1.录入 2.修改 3.查询 5.打印

四、程序设计题(每小题 8 分,共 24 分) 1.已知数据库文件 stu.dbf 中含有学号、姓名等字段。下面的程序是根据键盘输入学生姓名进 行查询的程序,试在程序中的划线处,填入 合适的语句,使之成为完整正确的程序。 SET TALK OFF CLEAR STORE “” TO PT1,PT2 NAME=SPACE(8) USE STU DO WHILE .T. ACCEPT “请输入姓名:” TO NAME _________________(1) IF FOUND() DO WHILE .NOT.EOF() DISP WAIT “是找此人吗?(Y/N)” TO PT1 IF UPPER(PT1)=“Y” ____________(2) ELSE _____________(3) ENDIF ENDO ELSE ?“查无此人!” ENDIF WAIT “继续查询吗(Y/N)?” TO PT2 IF UPPER (PT2)=“N” _____________(4) ENDIF ENDDO RETURN 2.用循环语句编写程序,在屏幕上显示如下图形: ******* ***** *** * 3.设菜单格式如下: 功能选择 1.录入 2.修改 3.查询 4.统计 5.打印 6.退出

其中前五项功能的程序名分别为LR.PRG,XG.PRG,CX.PRG,TJ.PRG,DY.PRG。试编写一个包括 功能菜单、选择功能号和调用相应程序的主控程序 五、综合应用题(每小题5分,共15分) 设要建立一个企业数据库,该企业各部门有许多职员,但一个职员仅属于一个部门;每个职 员可在多项工程中做工或负责管理,每项工程可有多个职员做工,但只有一个负责管理者;有若 干供应商同时为各不同工程供应各种零件,一个零件又可由其它若干零件组装而成,或用来组成 其它多种零件。 请完成如下设计或处理 1.设计该DB的E一R图,自行适当给出各实体的属性; 2.将该E一R图转换为等价的关系模型方式; 3.简述你在2)中采用具体转换方法

其中前五项功能的程序名分别为 LR.PRG,XG.PRG,CX.PRG,TJ.PRG,DY.PRG。试编写一个包括 功能菜单、选择功能号和调用相应程序的主控程序。 五、综合应用题(每小题 5 分,共 15 分) 设要建立一个企业数据库,该企业各部门有许多职员,但一个职员仅属于一个部门;每个职 员可在多项工程中做工或负责管理,每项工程可有多个职员做工,但只有一个负责管理者;有若 干供应商同时为各不同工程供应各种零件,一个零件又可由其它若干零件组装而成,或用来组成 其它多种零件。 请完成如下设计或处理: 1.设计该 DB 的 E-R 图,自行适当给出各实体的属性; 2.将该 E-R 图转换为等价的关系模型方式; 3.简述你在 2)中采用具体转换方法

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