用计算机来分析求解复杂网络 关键是网络方程和网络结构如何表示、输入 4-5-1 节点分析法 4-5-2 回路分析法

一、流量与流速 二、定态流动与非定态流动 三、连续性方程式 四、能量衡算方程式 五、柏努利方程式的应用

第一节 行政方法概述 第二节 行政基本方法 第三节 行政程序 第四节 行政计划 第五节 行政技术

北京大学：《数学物理方法》精品课程电子教案（B类）第二部分 数学物理方程_第25讲 Sturm-Liouville型方程的本征值问题

北京大学：《数学物理方法》精品课程电子教案（A类）第二部分 数学物理方程_第16讲 Green函数方法（二）

北京大学：《数学物理方法》精品课程电子教案（A类）第二部分 数学物理方程_第15讲 Green函数方法（一）

一、流体的密度 二、流体的压强 三、流体静力学方程 四、流体静力学方程的应用

一、实习目的使学生掌握建筑主轴线的调整方法及民有建筑物常用定位方法之———据已有建筑物进行建筑物角桩测设的方法

多元函数微分学 在上册中,我们讨论的是一元函数微积分 ,但实际问题中常会遇到依赖于两个以上自变量 的函数一多元函数,也提出了多元微积分问题。 多元微积分的概念、理论、方法是一元微 积分中相应概念、理论、方法的推广和发展, 它们既有相似之处(概念及处理问题的思想方 法)又有许多本质的不同,要善于进行比较, 既要认识到它们的共同点和相互联系,更要注 意它们的区别,研究新情况和新问题,深刻理 解,融会贯通

一、制定本课程实验大纲的依据 遗传学实验教学大纲是根据农学、植保、园艺人才的培养目标所需 要 的基本理论和基本技能的要求,根据本课程的教学性质、条件和教学实践而制定的。 二、本课程实验教学的作用 遗传学是一门专业基础课程,遗传学实验是为了配合遗传学的教学 而 开设的,本课程由演示性、验证性、操作性等多层次实验内容构成,目的 在 于巩固和加深学生对遗传学知识的理解、验证遗传学理论、并初步掌握 遗 传学研究所必需的基本实验技术。从而培养学生的基本实验思想、实验 方 法、实验技能和综合应用能力。本课程的任务是揭示遗传学的基本现象 与 规律,培养学生牢固掌握经典遗传学研究方法与技术,熟悉遗传学分析 方 法,同时要求学生初步具备进行遗传学创新性研究的基本能力与素质