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复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第五章 晶格振动_晶格振动的量子理论
文档格式:PDF 文档大小:337.74KB 文档页数:40
复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第五章 晶格振动_晶格振动的量子理论
复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第五章 晶格振动_晶格振动的经典理论
文档格式:PDF 文档大小:362.09KB 文档页数:60
复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第五章 晶格振动_晶格振动的经典理论
复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第五章 晶格振动_晶格振动的量子理论
文档格式:PDF 文档大小:356.74KB 文档页数:40
复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第五章 晶格振动_晶格振动的量子理论
复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第五章 晶格振动_晶格振动的经典理论
文档格式:PDF 文档大小:457.18KB 文档页数:60
复旦大学:《固体物理学》课程教学资源(讲义)第五章 晶格振动_晶格振动的经典理论
复旦大学:《大学物理》课程教学资源(电子教案)第二十四讲 相位_振动合成_阻尼振动(侯晓远)
文档格式:PDF 文档大小:153.59KB 文档页数:4
复旦大学:《大学物理》课程教学资源(电子教案)第二十四讲 相位_振动合成_阻尼振动(侯晓远)
《固体物理学》课程教学资源(讲义)第三章 晶格振动与晶体的热学性质(3.4)三维晶格的振动
文档格式:PDF 文档大小:856.96KB 文档页数:5
三维复式格子:晶体由N=N1N2N3个原胞构成,一个原胞中有n个原子。 n个原子的质量分别是:m1,m2,m3…m 第l个原胞的位置:R()=la1+l2a2+l3 原胞中各原子的位置
北京大学:《核物理与粒子物理导论》精品课程教学资源(课件讲稿)第八章 核结构模型(8.4-8.6)§ 8.4 集体模型的概念 § 8.5 转动能级和振动能级 § 8.6 变形核的基态性质
文档格式:PDF 文档大小:943.21KB 文档页数:13
§ 8.4 集体模型的概念 § 8.5 转动能级和振动能级 § 8.6 变形核的基态性质
《高职高专物理》课程教学资源(讲义)第九章 机械波(Mechanical wave)的特征和有关规律(9.3)波的能量能流密度
文档格式:DOC 文档大小:103KB 文档页数:3
一、波的能量 波是质点振动状态的传播,是质点振动相位的传播,外观上有波形在传 播,但在传播过程中并不伴随物质传播,但伴随着能量迁移。 波是能量传递的一种方式。对于“流动着”的能量,要用由能量密度 和能流密度两个概念来描述
《分析化学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十四章 红外分光光度法(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:1.81MB 文档页数:24
第一节 概述 红外分光光度法:利用物质对红外光区电磁辐射的选择性吸收的特性来进行结构分析、定性和定量的分析方法,又称红外吸收光谱法; 一、红外光的区划 二、红外吸收过程 三、红外光谱的作用 四、红外光谱的表示方法 五、IR与UV的区别 第二节 红外分光光度法基本原理 红外分光光度法——研究物质结构与红外光谱之间关系 红外光谱——由吸收峰位置和吸收峰强度共同描述 一、红外吸收光谱的产生 二、振动形式 三、振动的自由度 四、特征峰与相关峰 五、吸收峰位置 六、吸收峰强度
《机械制造技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 机械加工质量及其控制(5.5)机械加工过程中的振动
文档格式:PPT 文档大小:847KB 文档页数:19
机械加工过程中产生的振动,是一种十 分有害的现象,这是因为:
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