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甘肃农业大学:《动物育种学》课程PPT教学课件(家畜育种学)第二章 家畜的生长发育
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甘肃农业大学:《动物育种学》课程PPT教学课件(家畜育种学)绪论
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成都农业科技职业学院:《遗传与作物育种》课程PPT教学课件(下篇)第六章 作物抗病育种
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成都农业科技职业学院:《遗传与作物育种》课程PPT教学课件(下篇)第八章 作物育种新方法概述
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成都农业科技职业学院:《遗传与作物育种》课程PPT教学课件(下篇)第四章 作物杂交育种
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成都农业科技职业学院:《遗传与作物育种》课程PPT教学课件(下篇)第一章 育种目标和品种资源
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扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物育种学总论》课程教学大纲(2010)
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人教版高中生物必修2第6章 从杂交育种到基因工程第2节 基因工程及其应用课件
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一、制定本课程实验大纲的依据 依据2002级本科园艺专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园艺育种事业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严 格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
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1、课程简介:《遗传学》是生物科学中一门十分重要的理论科学,直接探索生命起源和 生物进化的机理。同时,它又是一门紧密联系生产实际的基础科学,是指导植物、动 物和微生物育种工作的理论基础;而且与医学和人民保健等方面有着密切的关系。 2、地位和任务:《遗传学》是生物科学中一门基础理论科学。它在高等农业院校的教学 计划中是一门重要的专业基础课程,是为植物育种学和有关学科打基础的课程。 3、总体要求:通过对遗传学知识的学习,不仅要认识生物遗传和变异的客观规律,而且 要能动地运用这些规律,使之成为改造生物的有力武器
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