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主要内容: 生物学基础 神经科学的新技术 神经系统的结构 脑的结构 神经系统的活动
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西交利物浦大学:《社区心理学》课程教学资源(PPT讲稿)在中国的大学实践服务学习教学法
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《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_语言心理学 第4版
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演示演讲PPT成功案例:学校管理心理学复习
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教育心理学——走进小学数学课程
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本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”(简称“高师教学改革计划”)立项项目《高等师范公共心理学课程整体改革的研究与实践》(编号JS075B)研究成果之一,同时也是安徽省教育厅高校教学研究项目《高等师范公共必修心理学课程整体改革实验研究》成果之一,作为教育部规划的“面向21世纪课程教材”,必须面向21世纪的教育发展,为培养21世纪的一代新人服务
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在人工智能的基础上,首次提出人工心理理论的概念,即:利用信息科学的研究方法,对人的心理活动的更全面内容(尤其是情感、意志、性格、创造等)的人工机器实现.探索性提出了人工心理学的定义、目的、法则、研究内容、应用范围、研究方法等问题,试图确立人工心理学理论结构体系,有利于人工智能的研究走向更深、更高层次
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第一节 大学新生的心理适应任务 第二节 大学生的心理调适
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I、教学目的: 1、通过本章学习,要求理解学生理解注意的定义、特征、 功能及其品质,并深刻理解注意品质形成的条件
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广州开放大学:《服务心理学》考试题库及答案
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