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西南交通大学:《心理学》讲座:适应——大学新生的普遍问题(蒋洪波)

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第一节 大学新生的心理适应任务 第二节 大学生的心理调适
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心理学饼座 适应:大学新生的普遍问题 蒋洪波

心理学讲座 适应:大学新生的普遍问题 蒋洪波

我的学习怎么了 某高校数学系的小张进大学后,一直觉得学习 压力很大,原来是上海市重点中学学生的她, 忽然感觉以往的学习方式完全没有用了。觉得 无助的小张有空就往家里跑,还哭哭啼啼了好 几次。心急的母亲只好求助于学校的心理咨询 中心

⚫ 某高校数学系的小张进大学后,一直觉得学习 压力很大,原来是上海市重点中学学生的她, 忽然感觉以往的学习方式完全没有用了。觉得 无助的小张有空就往家里跑,还哭哭啼啼了好 几次。心急的母亲只好求助于学校的心理咨询 中心。 我的学习怎么了

他们高我很沅 小张去年以较高成绩被武汉某高校录取。初入 大学的小张,开始还很兴奋,结果一周后,就 和室友因作息时间不同、难谈得来等问题闹了 几次不愉快。次数多了,小张和室友的关系渐 渐紧张。只要没课,小张就回到黄石家中,往 返于两市之间,有时,一周甚至能达到3次。 小张的母亲称,开始只是认为孩子是初入大学 不适应,时间长了就会好起来。可现在开学已 近两周了,小张仍不愿去学校

⚫ 小张去年以较高成绩被武汉某高校录取。初入 大学的小张,开始还很兴奋,结果一周后,就 和室友因作息时间不同、难谈得来等问题闹了 几次不愉快。次数多了,小张和室友的关系渐 渐紧张。只要没课,小张就回到黄石家中,往 返于两市之间,有时,一周甚至能达到3次。 小张的母亲称,开始只是认为孩子是初入大学 不适应,时间长了就会好起来。可现在开学已 近两周了,小张仍不愿去学校。 他们离我很远

人在异乡 。一位女大学生从广西考了上海某大学,可是她对新环境极 不适应,口音不习惯,生活也不习惯,周围又没有一个熟 人。父母不停地打电话问她的情况,这位女生每次接电话 都哭个不止。无奈的父母只得来到上海陪了她一个月。可 父母刚走一个星期,她便偷偷地回到广西,主动退了学

⚫ 一位女大学生从广西考了上海某大学,可是她对新环境极 不适应,口音不习惯,生活也不习惯,周围又没有一个熟 人。父母不停地打电话问她的情况,这位女生每次接电话 都哭个不止。无奈的父母只得来到上海陪了她一个月。可 父母刚走一个星期,她便偷偷地回到广西,主动退了学。 人在异乡

第一节大学新生的心理适应内容 一、什么是大学新生心理适应 大学新生的心理适应的主要内容

第一节大学新生的心理适应内容 ⚫ 一、什么是大学新生心理适应 ⚫ 二、大学新生的心理适应的主要内容

第一节大学新生的心理适应任务 一、什么是大学新生的心理适应 初人大学的学生在大学生活的开始阶段需 要在心理方面完成大学环境的改变而提出 的任务

第一节大学新生的心理适应任务 ⚫ 一、什么是大学新生的心理适应 ⚫ 初人大学的学生在大学生活的开始阶段需 要在心理方面完成大学环境的改变而提出 的任务

、大学新生的主要适应内容 1、生活环境的适应 2、现实的适应 3、人际关系的适应 4、自我的评价 5、确立新的奋斗目标 6、专业学习的适应 7、城市化的适应

二、大学新生的主要适应内容 ⚫ 1、生活环境的适应 ⚫ 2、现实的适应 ⚫ 3、人际关系的适应 ⚫ 4、自我的评价 ⚫ 5、确立新的奋斗目标 ⚫ 6、专业学习的 适应 ⚫ 7、城市化的适应

生活环境的适应 新生入学首先面临的就是生活环境的变化。 大学所处地域环境的适应 大学所特有生活方式的适应

生活环境的适应 ⚫ 新生入学首先面临的就是生活环境的变化。 ⚫ 大学所处地域环境的适应 ⚫ 大学所特有生活方式的适应

理想回归的适应 理想与现实的反差的适应 未实现理想的适应

理想回归的适应 理想与现实的反差的适应 未实现理想的适应

人际关系的适应 人际交往的期望值增加 人际交往的能力有待提高 人际交往的途径多元化 。人际关系类型多样化 人际冲突的可能性增多

人际关系的适应 ⚫ 人际交往的期望值增加 ⚫ 人际交往的能力有待提高 ⚫ 人际交往的途径多元化 ⚫ 人际关系类型多样化 ⚫ 人际冲突的可能性增多

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