心理健康倮课件 鞍山市盲聋哑学校 朱函
心理健康课课件 鞍山市盲聋哑学校 朱玉
当流星划过 许下美丽的愿望
当流星划过 图 许下美丽的愿望
讨论 自己平时有没有不敢拒绝或拒 绝不当的经历
讨论： 自己平时有没有不敢拒绝或拒 绝不当的经历
学会拒绝
学会拒绝
当我们有正当的理由时, 我们可以拒绝他人,但也要理 解和尊重别人,只有这样才能 得到别人的理解和尊重,并不 因拒绝别人而失去了友谊
当我们有正当的理由时， 我们可以拒绝他人，但也要理 解和尊重别人，只有这样才能 得到别人的理解和尊重，并不 因拒绝别人而失去了友谊
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心理与生活息息相关
心理健康的标准 B 1、乐于学习 2、能与老师、同学和他人保持良好的人 际关系,与人为善,团结互助。 3、情绪基本稳定,心情轻松愉快
心理健康的标准 1、乐于学习 2、能与老师、同学和他人保持良好的人 际关系，与人为善，团结互助。 3、情绪基本稳定，心情轻松愉快
心灵鸡汤 当你心里有困惑时,要及时排除, 就像雪花飘下来了就会融化,不要 等到积成冰块,一旦当你的问题积 成一个大冰块,就很难融化了
心灵鸡汤 当你心里有困惑时，要及时排除， 就像雪花飘下来了就会融化，不要 等到积成冰块，一旦当你的问题积 成一个大冰块，就很难融化了
心里话 ■我想听听同学们听了“我”的话心里是 怎么想的? ■我想问问同学们,你觉得这三个“我” 哪个做的最好?为什么?
心里话： ◼ 我想听听同学们听了“我”的话心里是 怎么想的？ ◼ 我想问问同学们，你觉得这三个“我” 哪个做的最好？为什么？
A、我和小华是好朋友,小 华很喜欢玩游戏机,有时候还叫 我一起去,我该怎么办? B、放学后,陈明约我去河 里游泳,我该怎样对他说? C、李华叫王敏期末考试时 给他抄一抄,王敏心里挺害怕的, 他该怎么办呢?
A、我和小华是好朋友，小 华很喜欢玩游戏机，有时候还叫 我一起去，我该怎么办？ B、放学后，陈明约我去河 里游泳，我该怎样对他说? C、李华叫王敏期末考试时 给他抄一抄，王敏心里挺害怕的， 他该怎么办呢？