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高考《文言翻译》教学设计_文言翻译教学设计
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:9
高考《文言翻译》教学设计_文言翻译教学设计
《计算机辅助翻译》课程PPT教学课件(Computer Aided Translation)第16讲 计算机辅助翻译技术的发展前景
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:16
《计算机辅助翻译》课程PPT教学课件(Computer Aided Translation)第16讲 计算机辅助翻译技术的发展前景
高考复习专题(文言句子—翻译句子的基本方法)_高三专题(文言句子—翻译句子的基本方法)
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:5
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文言文翻译十注意ppt课件(内含2009年全国各省高考翻译题)
文档格式:PPT 文档大小:345.5KB 文档页数:32
文言文翻译十注意ppt课件(内含2009年全国各省高考翻译题)
高考复习:文言文阅读之概括与翻译_文言文阅读之概括与翻译
文档格式:DOC 文档大小:261.5KB 文档页数:51
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高考复习:文言翻译(含例题)_文言翻译
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:11
高考复习:文言翻译(含例题)_文言翻译
上海交通大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 语法制导翻译和中间代码生成
文档格式:PPT 文档大小:401KB 文档页数:72
经过词法分析、语法分析后,源程序在静态结构上的正确性得到了保证,编译程序接着需作静态语义检查以及翻译,真正实现不同程序语言的代码间的等价变换
四川农业大学:《基础生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 蛋白质的生物合成
文档格式:PPT 文档大小:9.06MB 文档页数:43
中心法则指出,遗传信息的表达最终是合成出 具有特定氨基酸顺序的蛋白质,这种以mRNA上所 携带的遗传信息,到多肽链上所携带的遗传信息的传 递,就好象以一种语言翻译成另一种语言时的情形 相似,所以称以mRNA为模板的蛋白质合成过程为 翻译( translation)
成都航空职业技术学院:《冲压模具设计与制造》课程教学资源(PPT课件)第五章 其它成形工艺与模具设计 第一节 概述 第二节 胀形 第三节 翻边
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:40
第一节 概述 第二节 胀形 第三节 翻边
复旦大学:《发展经济学》第二章 经济增长
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:74
罗伯特·卢卡斯(Lucas,R.)在剑桥大 学所作的“马歇尔讲座”上的讲话 印度的收入每50年翻一番,而韩国每10年翻一 番。平均来说,一个印度人的收入将是他祖父 的两倍,而一个韩国人的收入将是他祖父的32 倍…我无法想象一个人看到这些数字时不会 认为其代表了巨大的可能性。印度政府是否能 采取某些行动使印度的经济像印度尼西亚和埃 及的经济那样增长?
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