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人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:3
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教案(4)
《生理免疫》第七章 生命系统内的通讯联系—信号传递与信息处理
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:22
一、激素和其他化学信息分子: 1、激素(hormone)的概念: 由人和动物内分泌腺或散在的内分泌细胞所分泌的高效能的生物活性物质,经组织液或血液传递而发挥其调节作用,此种化学物质称为激素
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教案
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:5
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教案
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:41
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递课件(2)
北京大学:《基础分子生物学》课程教学资源(教案讲义)第三讲 生物信息的传递(上)——从DNA到RNA
文档格式:PDF 文档大小:5.8MB 文档页数:152
基因作为唯一能够自主复制、永久存在的单位,其生物学功能是以蛋白质的形式表达出来的。DNA序列是遗传信息的贮存者,它通过自主复制得到永存,并通过转录生成信使RNA,翻译生成蛋白质的过程来控制生命现象
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递课件(3)
文档格式:PPTX 文档大小:4.26MB 文档页数:44
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递课件(3)
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递课件(1)
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:33
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递课件(1)
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:15.51KB 文档页数:4
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教案(2)
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递习题
文档格式:PDF 文档大小:500.11KB 文档页数:13
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递习题
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:6
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递导学案(2)
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