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人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫教案(2)
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《医学免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 适应性免疫应答(T细胞对抗原的识别及免疫应答)Cellular Immune Responses
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第一章 揭开神秘的面纱 11 其思玄远,其人淡淡 21 老子其人 31 人生的根基 41 人生的境界 51 快乐与享乐 61 开窍与离窍 第二章 春秋乱世 11 武王分封 21 宗法与礼制的社会 31 周室衰微 41 乱世哀鸿 51 生产力根源 61 圣人出 第三章 坎坷人生 11 史官家世 21 逆境中的童年和少年 31 第一次被免职 41 复职与孔丘初访 51 第二次被免职 第四章 探求天道 11 对礼制的叛逆 21 孔丘再访与仁义之争 31 居沛求天道 41 孔丘三访 51 去凡尘隐生关外 第五章 悟道与证道之一——人生的出路 11 世俗的山谷 21 灭外欲,存人性 31 找回自我 41 做人的根本 51 最高的境界 61 挣脱世俗的压力 第六章 悟道与证道之二——无为而无不为 11 无为≠不为 21 治大国,若烹小鲜 31 弱者道之用 41 三年不鸣 51 成功的领导 第七章 悟道与证道之三——正反相通 11 自知与知人 21 生命与名利 31 拙与巧 41 福与祸 51 生与死 第八章 冷眼看老子
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免疫耐受:指机体免疫系统接触某种抗 原后的特异性无应答状态,但机体对 其它抗原仍可作出正常的免疫应答。 负免疫应答:即免疫耐受。 耐受原:诱导免疫耐受形成的抗原
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人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫导学案
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第一节 正常菌群与条件致病菌 第二节 细菌的致病机制 第三节 宿主的免疫防御机制 第四节 感染的发生与发展
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人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫导学案(3)
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8.1 免疫化学技术简介 8.2 抗原的免疫原性和专一性 8.3 抗体的结构和功能 8.4 抗原抗体的结合 8.5 动物的常规免疫 8.6 双向免疫扩散及免疫电泳 8.7 酶联免疫吸附法
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第二节 亲合素、链霉亲合素的理化性质与标记 一、理化特性 二、亲合素(或链酶亲合素)的标记 第一节 生物素的理化性质与标记 一、活化生物素 二、活化生物素标记蛋白质 第三节 生物素-亲合素系统的特点 一、灵敏度 二、特异性 三、稳定性 四、适用性 五、其他 思考题 小结 第四节 生物素-亲合素系统的应用 一、生物素-亲合素系统基本类型及原理 二、生物素-亲合素系统在酶免疫测定中的应用 三、生物素-亲合素系统在荧光免疫技术中的应用 四、生物素-亲合素系统在放射免疫测定中的应用 五、生物素-亲合素系统在分子生物学中的应用
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人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫导学案(1)
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