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《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)莱考夫《女人、火和危险的事物》George Lakoff Women, Fire, and Dangerous Things
文档格式:PDF 文档大小:25.78MB 文档页数:617
《汉语与认知》课程教学资源(认知语言学专著)莱考夫《女人、火和危险的事物》George Lakoff Women, Fire, and Dangerous Things
安康师专学报:汉语与认知(认知语言学)阅读文献——从语言创世神话看先民的语言观
文档格式:PDF 文档大小:206.94KB 文档页数:3
同其他意识形态一样,神话也是社会存在的反映。其中,语言创世神话反映了语言产生初期的面貌,体现了先民对语言的产生与发展和作用与功能的质朴认识。本文试图通过对语言创世神话的解读,来考察先民的语言观
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:Comment on “Phonemic Diversity Supports a Serial Founder Effect Model of Language Expansion from Africa”
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:2
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:Comment on “Phonemic Diversity Supports a Serial Founder Effect Model of Language Expansion from Africa
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)基于认知语言学理论上的英语词汇教学(重庆邮电学院学报:刘世英、曹华)
文档格式:PDF 文档大小:59.36KB 文档页数:2
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)基于认知语言学理论上的英语词汇教学(重庆邮电学院学报:刘世英、曹华)
复旦大学:《现代人类学》课程教学资源_认知语言学(基因与文化)
文档格式:PDF 文档大小:3.33MB 文档页数:27
复旦大学:《现代人类学》课程教学资源_认知语言学(基因与文化)
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学(语言起源新论——语言的起源与语义的心理构成)
文档格式:PDF 文档大小:125.49KB 文档页数:4
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学(语言起源新论——语言的起源与语义的心理构成)
《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)哈尔滨话合口呼零声母[υ]化的社会语言学研究
文档格式:PDF 文档大小:238.46KB 文档页数:6
《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)哈尔滨话合口呼零声母[υ]化的社会语言学研究
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_语音学 英文原版
文档格式:PDF 文档大小:10.27MB 文档页数:339
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_语音学 英文原版
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_语言引论 英文原版
文档格式:PDF 文档大小:5.28MB 文档页数:643
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_语言引论 英文原版
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_汉字符号学黄亚平.孟华
文档格式:PDF 文档大小:6.6MB 文档页数:290
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_汉字符号学黄亚平.孟华
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