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《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第2章 计算机硬件能力培养
文档格式:PPT 文档大小:888KB 文档页数:296
本章学习目标: ◼ 了解计算机主要器件、外部设备的种类和市场情况 ◼ 掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标 ◼ 知道如何选购计算机的主要器件和外部设备 ◼ 会组装一台微型计算机系统 ◼ 掌握计算机系统的调试、维护方法 2.1中央处理器 2.2存储设备 2.3输入设备 2.4输出设备 2.5调制解调器 2.6系统总线 2.7如何组装一台微型计算机系统
湘潭大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 连续时间系统的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:9.85MB 文档页数:69
(一)建立系统的数学模型——微分方程 (二) 系统分析的任务:给定或建立系统模型、 给定输入信号,求系统的输出响应
河南中医药大学(河南中医学院):《计算机文化》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 PC探秘
文档格式:PPT 文档大小:8.37MB 文档页数:126
计算机硬件系统概述 中央处理器 存储器 输入设备 输出设备 主板 五花八门的计算机 计算机的选购
山东大学:《高频电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 角度调制与解调电路(5.7)调频系统中的特殊电路
文档格式:PPT 文档大小:494KB 文档页数:16
一个完整的调频收发信机,除了放大器、混频器和频率调制、解调器之外,还有许多附属电路和特殊电路。如话音加工电路(话筒到调制器输入端和解调器输出端到耳机的整个低频电路)就有瞬时频偏控制电路、带通与低通滤波器电路、预加重与去加重电路、静噪电路、限幅器等
西安石油大学经管学院:《管理信息系统 Management Information System》课程教学资源(PPT课件)第七章 MIS管理信息系统的系统设计
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:41
1、系统设计概述 一、系统设计的任务 二、系统设计的原则 2、系统详细设计 • 一、代码设计 • 二、功能结构图设计 • 三、信息系统流程图设计 • 四、系统物理配置方案设计 • 五、输出设计 • 六、输入设计 • 七、 数据存储设计 • 八、 处理流程图设计 • 九、 制订设计规范 • 十、 编写程序设计说明书和系统设计报告
《自动控制》第二章 控制系统的数学模型(2.1)线性系统的微分方程
文档格式:DOC 文档大小:235KB 文档页数:5
一、线性系统微分方程的建立步骤:1.确定系统的输入量(给定量和扰动量)与输出量(被控制量,也称为系统的响应)
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:185KB 文档页数:30
一、触发器概念 有一个或多个输入,两个互反的输出(Q和Q),具有两个稳态,能存储一个0或1的基本单元电路。通常用Q端的状态代表触发器的状态
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第十八章 存储器的设计
文档格式:PDF 文档大小:101.18KB 文档页数:14
寻址存储器(RAM 和 ROM) ROM 和 RAM 属于通用大规模器件,一般不需要自行设 计,特别是采用 PLD 器件进行设计时; 但是在数字系统中,有时也需要设计一些小型的存储器 件,用于特定的用途:临时存放数据,构成查表运算等。 此类器件的特点为地址与存储内容直接对应,设计时将 输入地址作为给出输出内容的条件;
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)检测器
文档格式:PPT 文档大小:289KB 文档页数:17
例1设计判断输入序列为101的检测器。输入为x,输 出为z。对输入序列每三位进行一次判决:若三位代 码是101,则对应其最后一个1时,输出z为1;其它 情况z为0
《计算机会计学》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 存货管理子系统(库存管理)
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:47
1、通过本章的学习应该了解此子系统 的主要功能及主要的业务处理流程。尤其 应当注意的是如何确定存货的入库成本、 出库成本和节余成本。 2、通过对系统内部结构与特点的分析, 应该掌握系统从初始设置、数据输入到数 据处理和输出的基本设计思想和使用方法
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