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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)关于大学生对流行音乐喜好的研究报告
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)“问题”儿童调查报告
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)大学生对“限塑令”看法的调查报告
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)大学生关于行乞现象看法的小结报告
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)堕胎中的伦理问题课题报告
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)关于“毕婚族”现象的调研报告
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)关于贫困大学生如何利用助学金及助学贷款的调查报告
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为了使资评报告的用户正确使用资评报告而区分资产的价值类型。 1从资产评估假设的角度来表述资产评估的价值类型。(无)具体包括:继续使用价值、公开市场价值和清算价值等三种。资产的继续使用价值不一定满足最高最佳使用原则。公开市场价值即公允价值,满足最高最佳使用原则
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➢财务会计报告概述 ➢资产负债表 ➢利润表
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实验报告 一、实验目的 二、实验原理 三、实验仪器和设备 四、数据的记录和处理 五、误差的分析
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