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《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
文档格式:PDF 文档大小:31.85KB 文档页数:5
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学——模因论对认知语言学研究的启示(哈尔滨理工大学:邹春玲)
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学(语言起源新论——语言的起源与语义的心理构成)
文档格式:PDF 文档大小:125.49KB 文档页数:4
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学(语言起源新论——语言的起源与语义的心理构成)
上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第三章 资料的收集与整理
文档格式:PDF 文档大小:307.48KB 文档页数:11
上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第三章 资料的收集与整理
上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第二章 选题
文档格式:PDF 文档大小:291.62KB 文档页数:4
上海交通大学:《外国留学生汉语言专业论文》教学资源_第二章 选题
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第九章 方言调查的实施
文档格式:PDF 文档大小:144.17KB 文档页数:8
方言调查的目的和任务 方言调查的类型 方言调查的方式 方言调查工作要点
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第八章 方言语法
文档格式:PDF 文档大小:355.76KB 文档页数:29
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第八章 方言语法
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第七章 方言词汇
文档格式:PDF 文档大小:454.51KB 文档页数:44
方言词汇和方言词 方言词汇的差异和特点 方言词汇的调查 本字的考求
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第六章 语流音变
文档格式:PDF 文档大小:318.36KB 文档页数:21
音节内部的音变 跨音节的音变 与音系相关的音变 音义关联的音变
上海交通大学:《汉语与认知》课程教学资源_毕业论文撰写规范
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:10
上海交通大学:《汉语与认知》课程教学资源_毕业论文撰写规范
上海交通大学:《汉语与认知》课程教学资源_毕业论文撰写规范
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:9
上海交通大学:《汉语与认知》课程教学资源_毕业论文撰写规范
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