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《智能、绿色建筑与 中国建筑节能策》讲义
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:44
一、中国建筑节能二阶段目标及其意义 二、“信息”的特征与智能绿色建筑 三、绿色建筑与一般建筑的区别 四、推行绿色建筑的一般对策 五、启动中国绿色建筑运动的杠杆—强化对地方政府的激励
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第十一章 一阶电路(11.4)一阶电路的零状态响应
文档格式:PDF 文档大小:116.98KB 文档页数:10
零状态响应:初始状态为零(电容电压为零,电感电流为零)的情况下,对外加激励的响应。 RC电路:2(0_)=0,t=0K闭合,用u作变量:
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第十章 双口网络(10.2)双口网络的四组方程及参数
文档格式:PDF 文档大小:186.66KB 文档页数:20
一、Y参数:假设电路为正弦稳态 1.Y参数矩阵: 设1,U2为外加激励,设网络的独立回路数为l,则回路方程:
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第一章 电路的基本概念及定律(1.4)独立电源
文档格式:PDF 文档大小:82.87KB 文档页数:6
1-4独立电源 独立电源(又称激励源):电压源和电流源。 一、电压源:u(t)=u(t) 流过的电流取决于外电路
天津大学:《管理学概论》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 领导职能
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:222
第一节领导特质理论 第二节领导行为理论 第三节领导权变理论 第四节领导理论的新观点 第五节激励理论
北京师范大学:《教学系统化设计》课程教学资源(PPT课件)第九讲 教学设计成果的评价
文档格式:PPT 文档大小:182.5KB 文档页数:38
一、教学设计成果的评价 1、评价的意义 怎样评定学生的行为 如何评价教案或教学材料评价具有诊断、定向、证明、教学、调节、激励等作用功能
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第九单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
一、选择题 1、课程与教学目标有()几种基本功能。 a、激励功能 b、标准功能 c、导向功能 d、引导功能 (正确答案:abc)
浙江工业大学:《管理学原理》课程教学资源(课件讲稿,主讲:陈勇,共二十一章)Principles of Management
文档格式:PDF 文档大小:22.9MB 文档页数:517
绪论 第一章 管理与管理学 第二章 管理学的形成和发展 第三章 计划工作概述 第四章 目标与战略 第五章 预测 第六章 决策 第七章 组织工作概述 第八章 部门划分与组织结构的类型 第九章 组织中的职权配置 第十章 组织变革 第十一章 人员配备的系统过程及人员的选拔 第十二章 主管人员的考评 第十三章 主管人员的培训 第十四章 领导工作概述 第十五章 沟通 第十六章 激励 第十七章 领导方式和领导艺术 第十八章 控制工作概述 第十九章 控制工作的类型和原理 第二十章 预算控制 第二十章 非预算控制
养老服务体系建设中央补助激励支持实施办法(2020年修订版)
文档格式:PDF 文档大小:245.45KB 文档页数:5
养老服务体系建设中央补助激励支持实施办法(2020年修订版)
西华大学:《汽车理论》课程教学资源(试卷习题)习题集06
文档格式:PDF 文档大小:102.43KB 文档页数:3
1.何谓汽车的行驶平顺性?汽车行驶平顺性的评价指标是什么?简述ISO-2631《人承受 全身振动的评价指南》标准的有关内容?其评价方法又是什么? 2.何谓路面不平度的功率谱和路面对汽车输入谱(即激励谱) 3.何谓悬架的弹性特性?它对汽车的行驶平顺性有何影响?
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