西南大学园艺园林学院：硕士研究生课程《种子工程》_Manual

石河子大学：《作物育种学》课程教学资源（教案大纲）作物种子生产教学大纲 OUTLINE OF SEED PRODUCTION

小学四年级心理健康：小小的种子 大大的树教学设计

第一节 根 第二节 茎 第三节 叶 第五节 营养器官的变态 第四节 营养器官的相互联系

石河子大学：《作物育种学》课程教学资源（教案大纲）作物种子生产考试大纲

石河子大学：《森林培育学》课程教学资源（实验指导）种子含水量测定

小学四年级心理健康：小小的种子 大大的树教学ppt

器官——由多种组织构成,能行使一定功能的 结构单位。 可分为营养器官(根、茎、叶)繁殖器官(花、果实和种子)概述:一粒种子播种后,经过种子胚萌发形成幼苗首先产生出根、茎、叶器官。它们都与植物的营养有关,故将它们统称为营养器官

第一章 绪论 第二章 植物细胞 第三章 植物组织 第四章 种子和幼苗 第五章 种子植物的营养器官 第六章 种子植物的繁殖器官 第七章 植物界的基本类型

一、果树栽培学的性质、内容、任务与要求 （一）果树、果树栽培和果园的概念 果树，是指能生产可供食用的果实、种子或供作砧木用的多年生植物的总称（Fruittree）