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西北农林科技大学附属中学:决战课堂——有效教学的理念与实践
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:106
西北农林科技大学附属中学:决战课堂——有效教学的理念与实践
安徽师范大学:《体育统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)配对实验设计与配对资料的假设检验
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:17
一、复习:两样本t检验
安徽师范大学:《体育统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)总体均数的假设检验
文档格式:PPT 文档大小:237.5KB 文档页数:13
总体均数的假设检验 一、μ=的假设检验 二、“1=2的假设检验
安徽师范大学:《体育统计学》课程教学资源(习题)
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:5
第二章第一、二节 1.为了考察一枚骰子出现点数的规律,掷骰子若干次,问统计总体是什么?
《思想道德修养 Ideological and Moral Cultivation》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:243.5KB 文档页数:13
一、你喜欢中学政治课吗?理由? 二、喜欢怎样的政治老师? 三、职业的选择? 四、大学有无必要开此课?
临汾职业技术学院:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)整体设计介绍(王仙平)
文档格式:PPT 文档大小:4.71MB 文档页数:52
1.课程设置 2.教学内容的选取与组织 3.教学方法与手段 4.教学条件 5.教学效果 6.课程建设规划
中华人民共和国国家标准:学科分类与代码(GB/T 1 3745—2009)Classification and code of disciplines(代替GB/T 13745—1992)
文档格式:PDF 文档大小:1.78MB 文档页数:104
中华人民共和国国家标准:学科分类与代码(GB/T 1 3745—2009)Classification and code of disciplines(代替GB/T 13745—1992)
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)教学论的研究对象与历史发展
文档格式:PPT 文档大小:490KB 文档页数:40
一、教学论的研究对象 二、教学论的学科性质 三、教学论的学科位置 四、教学论的历史发展
上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(一)脑科学初探
文档格式:PDF 文档大小:1.93MB 文档页数:65
什么是脑科学. 脑的结构 情绪与动机 语言和思维 学习与记忆 脑功能研究技术 人类脑计划和神经信息学
《社会心理学》课程教学资源(学习笔记)社会心理学笔记
文档格式:PDF 文档大小:270.75KB 文档页数:6
《社会心理学》课程教学资源(学习笔记)社会心理学笔记
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