网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(120)
延安大学:《安塞腰鼓》课程教学资源(教案讲稿)第一次课 腰鼓理论课讲稿(概述、腰鼓的基本知识)
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:10
安塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术,是陕北民间艺术中 独特而具代表性的艺术形式。它在长期流传过程中形成了粗犷豪放,剽悍威武,刚劲激昂, 气势磅礴,浑厚雄壮,威猛刚烈,铿锵有力,舞姿优美,潇洒大方,流畅飘逸,快收猛放, 有张有弛,群而不乱,变化多端等特点。安塞腰鼓融舞蹈、武术、体操、打击乐、吹奏乐、 民歌为一体。集中表现了陕北人夺取胜利和丰收后的喜悦心情,融合了黄土高原人憨厚、朴 实、乐观开朗的性格。同时,它是中华民族精神风貌的再现,是黄河流域文化的组成部分。 因而,它不仅深受广大群众的喜爱,而且名扬海外,堪称“中国一绝”。安塞腰鼓从农村打 到城市;从黄土高原打向大江南北,从农家小院打到天安门前;从自编自演走向电影电视屏 幕;从农运会打到亚运会;从陕北的穷山沟走上世界领奖台。安塞腰鼓以它独特而精湛的艺 术打遍全国,冲出亚洲,走向世界
《中国民俗吉祥图案漫谈》讲义
文档格式:PPT 文档大小:3.67MB 文档页数:58
一、中国民俗吉祥图案的发展历史 二、中国民俗吉祥图案的内容与分类 三、中国民俗吉祥图案的解构与解读 四、中国民俗吉祥图案的功能与意义
云南大学:《中国民族史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导论——多民族统一国家的整体发展
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:17
1.中国民族史与中国史有何不同? 中国史就是中国各民族共同发展的历史。从这个 意义上说,中国史与中国民族史没有根本的差异 中国民族史主要研究我国各民族(包括现在五十 六个民族和曾经在中国历史上出现过现在已消失 的民族)的源流、形成、发展、演变的全部历史 过程;各民族的文化特质及其发展规律;各民族 之间的相互关系;各民族社会历史发展的客观规 律
同济大学:《民法总论》课程教学资源(文献资料)中国民法学的历史回顾与展望(梁慧星)
文档格式:DOC 文档大小:145KB 文档页数:24
一、中国民法学的诞生与前期发展(1900-1949) 二、中国民法学的\转向\、\停滞\与\死亡\(1949-1977) 三、中国民法学的\重生\与发展(1978-) 四、中国民法学的进步
西南财经大学:《社会主义市场经济》课程教学资源(PPT专题课件)第三专题 中国民营经济振兴研究
文档格式:PPT 文档大小:363KB 文档页数:15
1.中国民营经济为什么应取得突破性发展? 2.你认为怎样才能使中国民营经济取得突破性发展? 3.民营经济生长与中国市场化进程有何关系? 4.试析中国传统与民营经济的发育障碍
西南财经大学:《社会主义市场经济》课程教学资源(PPT专题课件)第三专题 中国民营经济振兴研究
文档格式:PPT 文档大小:363KB 文档页数:15
1.中国民营经济为什么应取得突破性发展? 2.你认为怎样才能使中国民营经济取得突破性发展? 3.民营经济生长与中国市场化进程有何关系? 4.试析中国传统与民营经济的发育障碍
云南大学:《中国民族史》课程教学资源(PPT课件讲稿)中国民族史研究概况
文档格式:PPT 文档大小:12.34MB 文档页数:10
中国56个民族简况 中国一共有56个民族。 全国人口为129533万(2000年)。 在祖国大陆人口中 汉族人口115940万人。占总人口的91.59%。 各少数民族人口为10643万人。占总人口的 8.41%。 同1990年相比,汉族人口增加了1692万人,增 长了11.22%;各少数民族人口增加了1523万, 增长了16.70%
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)失败案例分析——中国民营企业的13个“死穴”
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:4
失败案例分析:中国民营企业的13个“死穴” 在改革中破茧的中国民营企业,不断经历着政策调整和市场风雨,一次次尝试,一次次危局,一次次跌 落,一次次爬起。国家经贸委于2001年对我国1000多家民营中小企业的调查结果显示,我国企业平 寿命为5.7年
云南大学:《中国民族史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 中国历史发展的整体性
文档格式:PPT 文档大小:631.5KB 文档页数:8
一、中国多民族统一国家形成的几种理论 “多元一体”说
云南大学:《中国民族史》课程教学资源(教学大纲,主讲:林超民)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:20
本课程为云南大学历史学专业和民族学专业的基础课和必修课,是云南大学最具特色的课程之一。本 课程主要讲授中国各个民族(包括今天中国境内的56个民族和历史上曾经生存、活动于中国境内的古代 民族)的起源、形成和发展的历史,以及各个民族群体之间相互依存、相互交流、相互融合的历史;同时 简要介绍各民族在长期历史发展过程中创造的丰富多彩的灿烂文化
上页
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
情报分析
古代语言文学
DSP原理与运用
浙江农林大学
药物分析学
弯曲
石油地质
生活。
山西林业职业技术学院
人体心理学
人类与自然
径流分析
国际法学
非线编辑
发酵]
多媒体素材采集
弹性动力学
大学物理、
传统
《食品生物化学》
北京邮电大学]
北京汇佳职业学院
包络]
办
半导体电子
白城职业技术学院
t
java
5
《植病研究方法》
《建筑物理》
《交通工程》
《机械原理》
[1]
《风险管理》
《工程图学》
《国际法》
《材料化学
《大学体育》
《电机学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
120
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有