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安庆市岳西县科技信息学校2010年高教版高一第一学期期末语文试卷_岳西科技信息学校2010年春招年级第一学期期末语文试卷答案
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:3
安庆市岳西县科技信息学校2010年高教版高一第一学期期末语文试卷_岳西科技信息学校2010年春招年级第一学期期末语文试卷答案
《生物信息学》课程教学资源(中译本)第一章 因特网与生物学家
文档格式:PDF 文档大小:183.62KB 文档页数:7
随着硏究者可用的序列与结枃信息的爆炸式增长,生物信息学领域,或更精确地说是计算生 物学领域,在基础生物医疗问题的研究中起着越来越大的作用。计算生物学家面临的挑战, 尤其是由人类基因组计划以及其它测序工作生成的大量数据带来的挑战,将对发现基因和设 计分子模型、定点突变,以及其它有可能发现基因与蛋白质的结构与功能的未知关系的实验 有所帮助
中南民族大学:《信息经济学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 走入现实的信息经济学(主讲:张秋来)
文档格式:PPT 文档大小:546.5KB 文档页数:133
1.1不确定性与经济学 1.2信息经济学的基本问题 1.3对策论与信息 1.4生活中的信息经济学
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 动物基因组与生物信息学
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:19
第一节 基因组学概念 第二节 基因组图谱 第三节 生物信息学 第四节 基因组的特征和应用 第五节 基因组对生物学研究的影响
经济与管理学院各课程实践教学大纲汇编(共三十六门)
文档格式:DOC 文档大小:1.2MB 文档页数:100
1 《财务管理实验》525 2 《电算化会计实验》 526 3 《电子商务与物流实验》 529 4 《管理信息学实验》 531 5 《国际贸易实务实验》538 6 《国际结算实验》540 7 《国际贸易理论与实务实验》 542 8 《国际贸易实务实验》545 9 《会计决策支持系统实验》549 10 《计量经济学实验》 552 12 《市场营销学实验》 571 13 《物流学导论实验》 576 14 《Excel 在统计中的应用实验》578 15 《物流信息系统实验》579 16 《会计专题实验》583 17 《综合会计业务仿真实验》584 18 《技术经济学课程设计》 586 19 《配送与配送中心设计课程设计》 588 21 《物流工程与运用课程设计》 592 22 《物流信息系统课程设计》594 23 《管理信息学课程设计》 596 24 《营销管理课程设计》598 25 《企业物流运作与管理课程设计》 600 26 《生产与运作管理课程设计》 602 27 《客户管理课程设计》604 28 《营销策划实践》605 29 《生产运作管理实习》606 30 《会计综合实习》608 31 《专业实习(市场营销)》610 32 《专业实习(会计学)》612 33 《专业实习(旅游管理)》614 34 《专业实习(市场营销)》616 35 《毕业实习(旅游管理)》618 36 《毕业实习与毕业论文(会计)》621
上海海洋大学:信息学院公共学科基础课程教学大纲合集(2022版)
文档格式:PDF 文档大小:1.21MB 文档页数:170
1. 信息学院公共数学物理计算机类教学大纲. 1 1.1 课程 1101450《高等数学(一)》教学大纲.1 1.2 课程 1101452《高等数学 A(1)》教学大纲. 8 1.3 课程 1101456《高等数学 C(1)》教学大纲. 14 1.4 课程 1101457《高等数学 C(2)》教学大纲. 21 1.5 课程 1101460《高等数学(二)》教学大纲.28 1.6 课程 1102104《线性代数 B》教学大纲.37 1.7 课程 1106401《概率论》教学大纲. 43 1.8 课程 1106403《概率论与数理统计》教学大纲.50 1.9 课程 1409917《大学物理 C》教学大纲.57 1.10 课程 1409918《大学物理 D》教学大纲.63 1.11 课程 5204194《程序设计语言 A(C++)》教学大纲. 69 1.12 课程 5204195《程序设计语言(C 语言)》教学大纲.75 1.13 课程 11014001《高等数学 A(2)》教学大纲. 83 1.14 课程 11014026《高等数学 B(1)》教学大纲. 91 1.15 课程 11014027《高等数学 B(2)》教学大纲. 96 1.16 课程 11014028《文科高等数学(1)》教学大纲. 103 1.17 课程 11014029《文科高等数学(2)》教学大纲. 108 1.18 课程 11011013《线性代数 A》教学大纲.113 1.19 课程 11041001《复变函数与积分变换》教学大纲.119 1.20 课程 14099001《大学物理 A》教学大纲.125 1.21 课程 14099002《大学物理 B》教学大纲.132 1.22 课程 1409903《大学物理实验》教学大纲.139 1.23 课程 52020007《人工智能导论》教学大纲.148 1.24 课程 52020016《人工智能名师讲坛》教学大纲.153 1.25 课程 52020018《人工智能编程基础》教学大纲.157 1.26 课程 52040007《程序设计语言(C 语言)》教学大纲.162
内蒙古科技大学:《生物信息学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 后基因组时代的生物信息学
文档格式:PPT 文档大小:5.86MB 文档页数:100
简要介绍了“功能基因组系统学”和“系统生物学”的基本含义,学习网络及网络比较的基本方法。详细学习了包括基因表达水平关联、基因保守近邻法、基因融合法、种系轮廓发生法等预测蛋白质-蛋白质相互作用的理论方法,并对这些方法的优缺点作了介绍和比较
《生物信息学》课程教学资源(PPT讲稿)生物信息学数据库(数据库介绍与数据检索)
文档格式:PPT 文档大小:4.29MB 文档页数:124
• 一、分子生物学数据库简介 • 二、 NCBI 简介 • 三、子数据库,数据格式,数据检索,工具软件
内蒙古科技大学:《生物信息学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 生物信息学引论
文档格式:PPT 文档大小:3.21MB 文档页数:152
内蒙古科技大学:《生物信息学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 生物信息学引论
广西医科大学:《生物信息学》第三章 生物信息学网络资源(1)
文档格式:PDF 文档大小:5.51MB 文档页数:91
美国国家生物技术信息中心( National Center for biotechnology Information fa] 称NCBI)创建于1988年。 1991年,NCB|开发了 Entrez数据库查询系 统,用于对 Gen Bank等分子生物学和生物 医学文献摘要( Medline)等数据库的査询 ( Schuler et al,1996)
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