网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包
文库(183)
南京工业大学安全工程:《安全基本概念》课程教学资源(PPT课件)第6章 国外及港澳台地区高校实验室安全管理
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:68
南京工业大学安全工程:《安全基本概念》课程教学资源(PPT课件)第6章 国外及港澳台地区高校实验室安全管理
南京工业大学:《水处理微生物学基础》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 水的卫生细菌学
文档格式:PPT 文档大小:660KB 文档页数:17
§1 水中的病原微生物 §2 生活饮用水的细菌标准 §3 水的卫生细菌学检验 §4 水中微生物的控制
南京工业大学信息科学与工程学院:《电工电子学》第二章 电路分析基础
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:48
第二章电路分析基础 2.1基尔霍夫定律的应用 2.2叠加原理 2.3等效法
南京工业大学交通运输工程学院:高铁客运枢纽交通影响评价
文档格式:PDF 文档大小:690.06KB 文档页数:10
以镇江高铁客运枢纽为实例进行评价分析,镇江高铁客运枢纽对其城市交通产生影响最大的因素是换乘条件和周边土地开发。建立合理的交通影响评价体系并根据分析结果提出相应对策,对于设站城市更好地承接高铁效应和更合理地利用高铁资源具有辅助作用
南京工业大学信息科学与工程学院:《电工电子学》第三章 交流电路
文档格式:PPT 文档大小:4.27MB 文档页数:130
学习内容 1正弦交流电的基本概念正弦交流电的三要素、正弦交流电的表示法 2.纯电阻、纯电感、纯电容单相正弦交流电路 3.简单单相正弦交流电路的计算 4交流电路的功率因数 5.三相交流电路 三相电源、三相负载的联接、三相功率
南京工业大学信息科学与工程学院:《电工电子学》第五章 集成运算放大器
文档格式:PPT 文档大小:7.49MB 文档页数:87
第五章集成运算放大器 1、集成运算放大器概述 2、放大电路中的负反馈 3、集成运放在信号运算方面的运用 4、集成运放在信号处理方面的运用
南京工业大学:《制药工艺学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲人:卢定强)
文档格式:PPT 文档大小:145KB 文档页数:27
化学制药工艺学 第一章绪论 第一节化学制药工艺学的研究对象和内容 化学制药工艺学。 是研究药物合成路线、工艺原理、工 业生产过程及实现其最优化的一般途径 和方法的一门科学。 研究对象:合成路线、工艺原理、工业生 产过程
南京工业大学:《制药工艺学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 酶类药物 第三节 酶类药物
文档格式:PPT 文档大小:38KB 文档页数:10
一、药用酶类的概述 早期酶制剂主要用于治疗消化道疾病,烧伤及感染引起的炎症。 (一)促进消化酶类 (二)消炎酶 (三)与纤维蛋白溶解作用相关的酶类 (四)抗肿瘤的酶 (五)其它药用酶
南京工业大学:《制药工艺学》课程教学资源(试卷习题)作业2
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
作业 第八章氢化可的松的生产工艺原理 1.简述由薯芋皂甙制备氢化可的松工艺路线 生物制药工艺学第一章生物药物概述 1.生物药物,生物工艺学及其主要任务的概念。 2.生化药物,生物制品的概念,生化药物分类(举例说明)
南京工业大学:《制药工艺学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 生物制药工艺技术的发展
文档格式:PPT 文档大小:72KB 文档页数:20
第一节生物制药工艺的发展 一、生物药物类型与品种的发展 (一)生化药物 1治疗酶与诊断用酶 (1)超氧化物歧化酶(SOD) 抗炎、抗辐射、抗衰老 (2)凝血酶 (3)L一天冬酰胺酶 (4)尿激酶 (5)PEG一腺苷脱氨酶(治疗免疫缺陷症) (6)β一半乳糖苷酶(用于生产无糖牛奶)
上页
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
园艺园林学院
园林工程学
宜春学院
医用高等数学
杨鹤 新疆 医生
西南大学
武威职业学院
统计学原理
摄影学
农业电气
名师
快题设计
口腔预防保健学
嘉兴学院
公司财务原理
公安人口管理
档案管理学
单片机原理
《饮料工艺学》
POP字体设计
j机械动力
《文化经济学》
eda技术与应用
《管理学》
北大中文
北航自动化参考书
北华大学
北京大学出版社
北京大学物理
LINUX系统及应用
lizibo吉林大学
matlab基础与应用
matlab西安交通大学
PHOTOSHOP品面设计
Photoshp平面设计
PLC编程及应用
《现代汉语》
《畜牧微生物学》
《学校卫生学》
《医学心理学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
183
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有