初中历史义务教育课程标准实验教科书（人教版）：九年级下册《世界历史》PDF电子书

上海交通大学：《当代传媒文化研究》教学资源（PPT课件）14. 贾樟柯电影-历史中的个人记忆

第一单元 全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产 第二单元 古代埃及的历史遗产 第三单元 古代希腊、罗马的历史遗迹 第四单元 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 第五单元 中国著名的历史遗迹 第六单元 明清的宫殿、皇家园林和陵墓 第七单元 多姿多彩的中国古城和古村落 第八单元 人类非物质文化遗产——中国昆曲 第九单元 具有警示意义的世界文化遗产

日本历史经过第二次世界大战后政治上、社会上和思想上的变动，表面上万象升平，而底流在激荡。因而，在国民之间对日本历史面貌在看法上有着很大的分歧，甚至是对立。在老一代与新一代、统治阶级与觉醒了的群众之间，对历史面貌的观点也各有不同。我自然是站在新一代与觉醒了的群众所持有的新的对历史面貌的看法这一边

概述 历史指令窗记录着Matlab每次启动的时间以及用户每次启动 Matlab后在命令窗中输入的所有指令（包括注释）。 历史指令窗的弹出和返回 点击历史指令窗右上角的 键，就可得到独立的历史指令窗 选中下拉菜单项[View:Dock Command History]，可使独立的历史

怎样研究秦汉史 秦汉史包括了秦、西汉和东汉的历史,时间共有四百多 年(公元前22公元189年)①。这段历史在我国古代史上 是一个很重要的阶段。可是近年来,有不少青年同志不愿研 究这段历史。主要原因有三个:一是秦汉史的有关文献的文 字太深,阅读不易;二是有关秦汉史的史料太少,深入困难 三是秦汉史“人人通”,难成专家

《法国通史简编》是受国家教育委员会委托而编写的高等 学校历史专业教材之一,亦可供世界史研究生、法国历史爱 好者和外事工作者参考使用。 法国是西欧的古国之一,有着灿烂的文化、光荣的革命 传统,在国际事务中历来起着重要作用。因此,要编写出 部具有一定特色的法国史,决非易事。编写此书,是教学急 需的一种尝试。在编写过程中,我们坚持以唯物史观为指导, 以社会经济史为重点,力图展现法国历史的全貌,包括经济、 政治、军事、科技、思想文化的发展、同时注意法国对人类 文明所作出的贡献 本书共分18章进行叙述

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一、中国电子政务的历史背景 二、中国电子政务建设基本进程 三、世界部分国家电子政务建设 四、国外电子政务建设经验与启示

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