4.1概述 4.2触发器的电路结构与动作特点 4.3触发器的逻辑功能及其描述方法 4.4触发器逻辑功能的转换

一、复习:两样本t检验

安徽师范大学：国家级精品课程《心理学》教学资源（期末试卷）模拟试卷5

安徽师范大学：国家级精品课程《心理学》教学资源（期末试卷）模拟试卷7

安徽师范大学：国家级精品课程《心理学》教学资源（期末试卷）模拟试卷9

第一节 认知理论概述 第二节 意识和注意 第三节 感觉和知觉 第四节 记忆 第五节 思维

3 第三节 性格 1 第一节 人格理论概述 2 第二节 气质 4 第四节 自我意识

❖第一节 教师心理概述 ❖第二节 教师专业素质 ❖第三节 教师心理健康

❖第一节 智能理论概述 ❖第二节 智力 ❖第三节 能力 ❖第四节 创造力

第一节 行为动力理论概述 第二节 需要 第三节 情绪和情感 第四节 动机 第五节 意志