了解宪法独有的民主、正义和秩序价值及宪法与各种社会现象的相互作用, 为学生树立现代宪政观提供理论支持,加深学生对宪法原则的理解

本文从美国与德国的宪政经验论证，宪法和行政法同属于公法领域，因 而其适用范围是有限的。如果被告是政府官员，宪法具备直接效力；但如果被告是 私人公民，宪法则只有间接效力——或者通过议会根据宪法的授权与精神而制订直 接适用的法律，或者通过影响现有立法的解释。总的来说，私人公民之间的关系是 通过普通法律而获得直接调整

《物权法》是有关财产的基本法律，需要以宪法为基本依据，并以具体化的 形式实现宪法的基本原则。本文从宪法角度分析了《物权法》的根据、合宪与违宪界限、 平等保护的宪法价值等问题，并提出“宪政关怀下的物权法修改”的基本思路

本编教学目的和要求:宪法的核心问题之一是规范国家权力,以保障 公民权利,宪法基本制度就是指国家权力行使中的各种体制,因而, 宪法基本制度在整个宪法学教学中占有重要地位。本编包括国家政体 、选举制度与政党制度;国家结构、民族区域自治与特别行政区制度 ;国家国家权力设计、组织和运行的性质、经济制度和精神文明建设 等内容

本章是宪法运行程序的关键环节,通过该章的学习,应使学生明确宪法条 文与宪法实践的区别,从而加深对宪法与宪政不同问题的理解

介绍宪法学概念,分析宪法学基本问题的含义和缘由,引导学生明确宪法学 教学的重要理论、实践意义和方法论意义 教学重点:宪法学的硏究对象和范围,宪法学的基本问题

部编版（2016）初中道德与法治八年级下册第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威教案

部编版（2016）初中道德与法治八年级下册第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威课件(2)

部编版（2016）初中道德与法治八年级下册第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威课件(5)

部编版（2016）初中道德与法治八年级下册第一单元 坚持宪法至上第二课 保障宪法实施习题(2)