南方医科大学：《心理学实验软件应用》课程教学资源（讲义）第三章 矩阵运算与逻辑操作 Matrices and Logical operations（PPT）

广东财经大学：公共管理学院《管理心理学的方法与应用》课程教学大纲

《网络虚拟环境与计算机应用》课程参考资料：网络行为心理学——虚拟世界与真实生活〔英〕亚当·乔伊

第一节 注意概述 第二节 注意的理论 第三节 注意的品质及其培养

第一节 注 意 第二节 注意的规律性 第三节 注意的规律性在教学中的应用

使学生掌握表象的定义、特征、种类和表象的理论。掌握想象的定义、功能、种类等基本知识,懂得想 象的规律及其应用

第一节 注 意 第二节 注意的规律性 第三节 注意的规律性在教学中的应用

一、反应时间的概念 反应时间（reaction time, RT）是心理实验中使用最早、应用最广的反应变量之一

2.1 概论 2.2 信号检测论 2.3 ROC曲线 2.4 信号检测论的应用 2.5 警戒 2.6 信息论 2.7 绝对判断

在人工智能的基础上,首次提出人工心理理论的概念,即:利用信息科学的研究方法,对人的心理活动的更全面内容(尤其是情感、意志、性格、创造等)的人工机器实现.探索性提出了人工心理学的定义、目的、法则、研究内容、应用范围、研究方法等问题,试图确立人工心理学理论结构体系,有利于人工智能的研究走向更深、更高层次