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一、专业核心和学位课程 运动解剖学 运动生理学 学校体育学 体育课程与教学论 运动技能学习与控制 体操(普修 1) 体操(普修 2) 体操(普修 3) 田径(普修 1) 田径(普修 2) 教育学 B 教育心理学 B 运动训练学 二、实验和实践课程 运动解剖学课程 运动生理学课程 三、实践课程 教育见习实践 教学实践 教育实习 三、学科和专业必修课程 体育基本理论教程 体育保健学 田径(普修 3) 篮球 排球 46-足球(女足球 艺术体操 32) 46-足球(女足球 艺术体操 32) 武术 游泳 健美操 乒乓球 羽毛球 幼儿体育活动设计与指导 体育科研方法 跳绳 四、专业选修课程 中华射艺 现代足球训练方法(1) 现代足球训练方法(2) 现代足球训练方法(3) 现代足球训练方法(4) 足球竞赛规则(1) 足球竞赛规则(2) 足球竞赛规则(3) 足球(主修 1) 足球(主修 2) 足球(副修 1) 足球(副修 2) 体育教材教法(足球方向) 幼儿足球游戏设计与指导 运动损伤与防治(足球方向) 体育市场营销(足球方向) 运动推拿学 体育教学设计(足球方向) 演讲与口才(足球方向) 体育教学设计 田径(专修 1) 田径(专修 2) 体操(专修 1) 体操(专修 2) 篮球(专修 1) 篮球(专修 2) 足球(专修 1) 足球(专修 2) 乒乓球(专修 1) 乒乓球(专修 2) 羽毛球(专修 1) 羽毛球(专修 2) 网球(专修 1) 网球(专修 2) 健美操(专修 1) 健美操(专修 2) 幼儿体育活动设计与指导(专修 1) 幼儿体育活动设计与指导(专修 2) 体育绘图 体育法学 普通话 体育管理学 体育市场营销 社会体育学 运动损伤与预防 奥林匹克运动 体育史 运动处方 体育新闻学 运动营养学 体育测量与评价 运动环境与健康 休闲体育学 体育统计学 学前儿童体育 运动心理学 健美运动 户外运动 高尔夫 体育游戏 散打 体育舞蹈 跆拳道 瑜伽 健身气功 形体训练 团体操创编理论与实践 健美操(副修) 羽毛球(副修) 游泳(副修) 学前儿童游戏 幼儿基本体操 少儿趣味体操
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(一)理论课程 1.《变态心理学》课程教学大纲 2.《发展心理学》课程教学大纲 3.《犯罪心理学》课程教学大纲 4.《管理心理学》课程教学大纲 5.《家庭治疗》课程教学大纲 6.《教育心理学》课程教学大纲 7.《普通心理学》课程教学大纲 8.《人格心理学》课程教学大纲 9.《人力资源开发与管理》课程教学大纲 10.《人体解剖生理学》课程教学大纲 11.《认知心理学》课程教学大纲 12.《社会心理学》课程教学大纲 13.《实验心理学》课程教学大纲 14.《团体辅导》课程教学大纲 15.《西方心理学研究的新进展》课程教学大纲 16.《心理测量》课程教学大纲 17.《心理统计学》课程教学大纲 18.《心理学史》课程教学大纲 19.《心理学数学基础(1)》课程教学大纲 20.《心理学数学基础(2)》课程教学大纲 21.《心理学系列讲座(1)》课程教学大纲 22.《心理学系列讲座(2)》课程教学大纲 23.《心理学研究方法》课程教学大纲 24.《心理咨询与治疗(1)》课程教学大纲 25.《心理咨询与治疗(2)》课程教学大纲 26.《性心理学》课程教学大纲 27.《教育学》课程教学大纲 28.《专业英语》课程教学大纲 29.《家庭治疗》课程教学大纲 30.《社会心理学》课程教学大纲 31.《专业教育》课程教学大纲 (二)实验课程 32.《营销心理学》实验教学大纲 33.《变态心理学》实验教学大纲 34.《发展心理学实验》实验教学大纲 35.《犯罪心理学》实验教学大纲 36.《管理心理学》实验教学大纲 37.《普通心理学》实验教学大纲 38.《人格心理学》实验教学大纲 39.《实验心理学实验》实验教学大纲 40.《团体辅导》实验教学大纲 41.《心理学实验软件》实验教学大纲 42.《心理学研究方法》实验教学大纲 43.《心理咨询与治疗(2)》实验教学大纲 44.《性心理学》实验教学大纲 (三)实践课程 45.《毕业论文》教学大纲 46.《专业见习 1》教学大纲 47.《专业见习 2》教学大纲 48.《专业研习(1)》教学大纲 49.《专业研习(2)》教学大纲
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一、专业核心和学位课程 运动解剖学 运动生理学 学校体育学 体育课程与教学论 运动技能学习与控制 体操(普修 1) 体操(普修 2) 体操(普修 3) 田径(普修 1) 田径(普修 2) 教育学 B 教育心理学 B 运动训练学 二、实验和实践课程 运动解剖学课程 运动生理学课程 三、实践课程 教育见习实践 教学实践 教育实习 三、学科和专业必修课程 体育基本理论教程 体育保健学 田径(普修 3) 篮球 排球 46-足球(女足球 艺术体操 32) 46-足球(女足球 艺术体操 32) 武术 游泳 健美操 乒乓球 羽毛球 幼儿体育活动设计与指导 体育科研方法 跳绳 四、专业选修课程 中华射艺 现代足球训练方法(1) 现代足球训练方法(2) 现代足球训练方法(3) 现代足球训练方法(4) 足球竞赛规则(1) 足球竞赛规则(2) 足球竞赛规则(3) 足球(主修 1) 足球(主修 2) 足球(副修 1) 足球(副修 2) 体育教材教法(足球方向) 幼儿足球游戏设计与指导 运动损伤与防治(足球方向) 体育市场营销(足球方向) 运动推拿学 体育教学设计(足球方向) 演讲与口才(足球方向) 体育教学设计 田径(专修 1) 田径(专修 2) 体操(专修 1) 体操(专修 2) 篮球(专修 1) 篮球(专修 2) 足球(专修 1) 足球(专修 2) 乒乓球(专修 1) 乒乓球(专修 2) 羽毛球(专修 1) 羽毛球(专修 2) 网球(专修 1) 网球(专修 2) 健美操(专修 1) 健美操(专修 2) 幼儿体育活动设计与指导(专修 1) 幼儿体育活动设计与指导(专修 2) 体育绘图 体育法学 普通话 体育管理学 体育市场营销 社会体育学 运动损伤与预防 奥林匹克运动 体育史 运动处方 体育新闻学 运动营养学 体育测量与评价 运动环境与健康 休闲体育学 体育统计学 学前儿童体育 运动心理学 健美运动 户外运动 高尔夫 体育游戏 散打 体育舞蹈 跆拳道 瑜伽 健身气功 形体训练 团体操创编理论与实践 健美操(副修) 羽毛球(副修) 游泳(副修) 学前儿童游戏 幼儿基本体操 少儿趣味体操
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一、专业核心和学位课程 《社会体育导论》 《健身理论与指导》 《体育经济与管理》 《排球 A》 《足球》 《网球》 《羽毛球》 《乒乓球》 《健美操》 《户外运动》 《体育俱乐部的经营与管理》 《传统武术及养生功法》 《体育市场营销》 《体育社会组织建设与管理》 《篮球 A》 《体育概论》 《健康教育学》 《运动生理学》 二、实验课程 《运动解剖学》课程 《运动生理学》课程 《体质测量与评价》课程 三、实践课程 《专业实践》 《毕业实习》 四、学科和专业必修课程 《体育心理学》 《体育社会学》 《田径》 《体操》 《水上运动及救护》 《游泳》 《运动解剖学》 《体育科研方法》 《社会体育活动组织与管理》 《运动营养学》 《健康评价与运动处方》 《运动损伤与康复》 五、专业选修课程 《散打》 《定向运动》 《中华射艺》 《体育保健学》 《健康体适能理论与实践》 《体质测量与评价》 《运动训练学》 《健身俱乐部综合技能实践(1)》 《健身俱乐部综合技能实践(2)》 《健身俱乐部综合技能实践(3)》 《体育统计学》 《体育法》 《运动医务监督》 《体育教学设计》 《运动推拿学》 《体育绘图》 《演讲与口才》 《体育游戏》 《礼仪与形体》 《跆拳道》 《体育舞蹈》 《高尔夫》 《新兴运动项目》 《极限飞盘》 《普通话》 《体育史》 《体育旅游概论》 《拓展运动》 《户外指导员理论与实践》 《户外运动综合技能实践(1)》 《户外运动综合技能实践(2)》 《户外运动综合技能实践(3)》 《网球技能培训与指导(1)》 《网球技能培训与指导(2)》 《网球技能培训与指导(3)》 《羽毛球技能培训与指导(1)》 《羽毛球技能培训与指导(2)》 《乒乓球技能培训与指导(1)》 《乒乓球技能培训与指导(2)》 《乒乓球技能培训与指导(3)》 《篮球技能培训与指导(1)》 《篮球技能培训与指导(2)》 《篮球技能培训与指导(3)》 《游泳技能培训与指导(1)》 《游泳技能培训与指导(2)》 《跆拳道技能培训与指导(1)》 《跆拳道技能培训与指导(2)》 《跆拳道技能培训与指导(3)》 《野外生存与急救》 《篮球裁判法》 《教育学》 《体育教育学》 《心理学》 《跳绳运动》 《社区体育导论》 《攀岩》
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(一)理论课程 1《初等数论》 2《数学史与思想方法》 3《中国文化史与国际理解教育》 4《小学英语课堂用语》 5《现代教育技术》 6《儿童文学》 7《教师职业道德》 8《课程与教学论》 9《教育科学研究方法》 10《教育学 A 》 11《书法/教师书写技能(1)》 12《书法/教师书写技能(2)》 13《小学班队原理与实践》 14《音乐基础 1》 15《音乐基础 2》 16《美术基础 1》 17《美术基础 2》 18《手工与教具制作》 19《普通话》 20《教师礼仪》 21《基础写作》 22《古代汉语》 23《现代汉语》 24《中国古代文学(1)》 25《中国古代文学(2)》 26《中国现现代文学(1)》 27《中国现当代文学(2)》 28《外国文学》 29《数学分析(1)》 30《数学分析(2)》 31《代数学基础》 32《几何学基础》 33《概率与统计基础》 34《数学竞赛指导》 35《小学数学研究》 36《物理知识与实验操作》 37《智能设备与互联网》 38《小学课堂组织与管理》 39《汉字文化》 40《课堂语言艺术》 41《离散数学》 42《教育统计学》 43《双语教学理论与实践》 44《英美文学名篇选读》 45《西方文化》 46《多媒体课件制作》 47《儿童影视欣赏》 48《小学写作教学案例与引导》 49《小学阅读与作文指导》 50《小学英语课程与教学论》 51《小学语文课程与教学论》 52《小学数学课程与教学论》 53《小学语文古诗文教法》 54《发展心理学》 55《试讲与微格教学》 56《数学常用软件选讲》 (二)实验课程 57《试讲与微格教学》 58《物理知识与实验操作》 59《智能设备与互联网》 60《教学实训与检测(1)》 61《教学实训与检测(2)》 62《多媒体课件制作》 63《数学常用软件选讲》 64《教师礼仪》 (三)实践课程 65《教学见习 2》 66《教学见习(3)》 67《教学见习(4)》 68《综合实习 》 69《单科实习 》 70毕业 71《毕业论文》
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《高等数学》课程教学大纲 《大学物理》课程教学大纲 《无机与分析化学》课程教学大纲 《有机化学》课程教学大纲 《植物生物学》课程教学大纲 《植物生物学实验》教学大纲 《动物生物学》课程教学大纲 《动物生物学实验》课程教学大纲 《专业英语》课程教学大纲 《文献检索与科技论文写作》课程教学大纲 《普通生物学》课程教学大纲 《生物化学》课程教学大纲 《生物化学实验》课程教学大纲 《植物生理学》课程教学大纲 《动物生理学》课程教学大纲 《微生物学》课程教学大纲 《遗传学》课程教学大纲 《细胞生物学》课程教学大纲 《植物组织培养》课程教学大纲 《现代生物仪器分析》课程教学大纲 《生物工艺学》课程教学大纲 《生态学》课程教学大纲 《生物技术制药》课程教学大纲 《分子生物学》课程教学大纲 《分子生物学实验》课程教学大纲 《基因工程》课程教学大纲 《生物技术专业实验》课程教学大纲 《免疫学》课程教学大纲 《生物反应器原理与技术》课程教学大纲 《生物信息学概论》课程教学大纲 《微生物遗传育种》课程教学大纲 《生物统计学》课程教学大纲 《发育生物学》课程教学大纲 《天然产物化学》课程教学大纲 《病毒学》课程教学大纲 《蛋白质组学》课程教学大纲 《进化生物学》课程教学大纲 《生物物理学》课程教学大纲 《生物安全》课程教学大纲 《SPSS 统计应用》课程教学大纲 《蛋白质与酶工程》课程教学大纲 《生化分离技术》课程教学大纲 《环境生物技术》课程教学大纲 《食用菌栽培学》课程教学大纲 《食品科学概论》课程教学大纲 《细胞工程》课程教学大纲 《葡萄酒酿造与品鉴》课程教学大纲
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哲学类教学质量国家标准 经济学类教学质量国家标准 财政学类教学质量国家标准 金融学类教学质量国家标准 经济与贸易类教学质量国家标准 法学类教学质量国家标准 政治学类教学质量国家标准 社会学类教学质量国家标准 民族学类教学质量国家标准 马克思主义理论类教学质量国家标准 公安学类教学质量国家标准 教育学类教学质量国家标准 体育学类教学质量国家标准 中国语言文学类教学质量国家标准 外国语言文学类教学质量国家标准 新闻传播学类教学质量国家标准 历史学类教学质量国家标准 数学类教学质量国家标准 物理学类教学质量国家标准 化学类教学质量国家标准 天文学类教学质量国家标准 地理科学类教学质量国家标准 大气科学类教学质量国家标准(大气科学专业) 大气科学类教学质量国家标准(应用气象学专业) 海洋科学类教学质量国家标准 地球物理学类教学质量国家标准 地质学类教学质量国家标准(地质学专业) 地质学类教学质量国家标准(地球化学专业) 地质学类教学质量国家标准(地球信息科学与技术专业) 地质学类教学质量国家标准(古生物学专业) 生物科学类教学质量国家标准(生物科学专业) 生物科学类教学质量国家标准(生物技术专业) 生物科学类教学质量国家标准(生物信息学专业) 心理学类教学质量国家标准 统计学类教学质量国家标准 力学类教学质量国家标准 机械类教学质量国家标准 仪器类教学质量国家标准 材料类教学质量国家标准 能源动力类教学质量国家标准 电气类教学质量国家标准… 电子信息类教学质量国家标准 自动化类教学质量国家标准 计算机类教学质量国家标准 土木类教学质量国家标准(土木工程专业) 土木类教学质量国家标准(建筑环境与能源应用工程专业) 土木类教学质量国家标准(给排水科学与工程专业) 土木类教学质量国家标准(建筑电气与智能化专业) 土木类教学质量国家标准(城市地下空间工程专业) 土木类教学质量国家标准(道路桥梁与渡河工程专业) 水利类教学质量国家标准 测绘类教学质量国家标准 化工与制药类教学质量国家标准(化工类专业) 化工与制药类教学质量国家标准(制药工程专业) 地质类教学质量国家标准 矿业类教学质量国家标准 纺织类教学质量国家标准 轻工类教学质量国家标准 交通运输类教学质量国家标准 海洋工程类教学质量国家标准 航空航天类教学质量国家标准 兵器类教学质量国家标准 核工程类教学质量国家标准
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一 《医学统计学》概念 二 为什么学习《医学统计学》 三 如何学好《医学统计学》 四《医学统计学》的几个基本概念
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第一章绪论 概述 一、统计学(statistics):统计学是一门研究数据(资料)的搜集、整理、和分析的普遍原理和方法的学科。 二、医学统计学(medical statistics):医学统计学是运用概率论和数理统计等数学的原理和方法,研究医学现象中数据(资料)的搜集、整理、和分析的一门应用性学科
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一、什么是统计学?(what''s Statistics) 统计学是一门研究事物数量方面的方法论的学科。 二、什么是管理统计学?(what''s Statistics for Management) 将统计学的方法应用于管理领域,称为管理统计 学
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