《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第四章 概率与统计_4.2.3 第1课时 n次独立重复试验与二项分布

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第四章 概率与统计_4.2.1 随机变量及其与事件的联系

一、理解点估计的概念。 二、了解最大似然法和估计量的评价标准。 三、会用矩估计法求总体均值与方差的估计量

1.某仪器有三个灯泡，烧坏第一、第二、第三个灯泡的概率分别为 0.1，0.2， 0.3，并且相互独立．当烧坏一个灯泡时，仪器发生故障的概率为 0.25，当烧坏 两个灯泡时为 0.6，而当烧坏三个时为 0.9．求仪器发生故障的概率．

在实际检验的过程中，并不是将这3万只灯泡全部一一进行 检验，常常是随机地抽取其中一部分来进行灯泡的寿命的检测. 事实上，通常没有必要有时甚至不可能对总体逐一进行检验. 如考察一批炮弹的质量，能把它们全部爆炸来进行检验吗？又 如，检验一批棉花的纤维抗拉强度也只能随机地抽取其中一部 分来进行，等等

样本与统计量 统计量的分布 参数估计 区间估计 假设检验 两个正态总体的假设检验

1. 设有产品 100 件，其中有 5 件次品，现从中任取 10 件，求抽得的次品数 ξ 的概率分布. 2. 某小组有 6 名男生与 4 名女生，任选 3 个人去参观，求所选 3 个人中男 生数目 ξ 的概率分布

3.1数学期望 3.2方差

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第四章 概率与统计_4.2.4 第2课时 离散型随机变量的方差

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第四章 概率与统计_4.2.4 第1课时 离散型随机变量的均值