山西师范大学：《认知神经科学》课程教学大纲（心理学专业）

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Buckner, R. L., Andrews-Hanna, J. R., & Schacter, D. L.（2008）]The brain's default network - Anatomy, function, and relevance to disease

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Squire, L. R.（1992）] Memory and the hippocampus_a synthesis from findings with rats, monkeys, and humans

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Binder, J. R., Frost, J. A., Hammeke, T. A., Cox, R. W., Rao, S. M., & Prieto, T.（1997）] Human brain language areas identified by functional magnetic resonance imaging

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Desimone, R., & Duncan, J.（1995）]NEURAL MECHANISMS OF SELECTIVE VISUAL-ATTENTION

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Ochsner, K. N., & Gross, J. J.（2005）]The cognitive control of emotion

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Sporns, O., Chialvo, D. R., Kaiser, M., & Hilgetag, C. C.（2004）]Organization, development and function of complex brain networks

一、脑计划 二、脑的结构 三、脑的功能 四、CT、MRI影像学检查方法

《认知心理学》课程教学资源（书籍文献）认知神经科学——关于心智的生物学（美）MICHAEL S.GAZZANIGA，Cognitive Neuroscience The Biology of the Mind（3rd Edition，彩色电子版）

《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Smith, E. E., & Jonides, J.（1999）]Neuroscience - Storage and executive processes in the frontal lobes