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山西师范大学：《认知神经科学》课程教学大纲（心理学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：16.37KB　文档页数：4
山西师范大学：《认知神经科学》课程教学大纲（心理学专业）
山西师范大学：《神经科学导论》课程教学大纲（心理学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：16.23KB　文档页数：4
山西师范大学：《神经科学导论》课程教学大纲（心理学专业）
山西师范大学：《神经科学导论》课程实践课教学大纲（心理学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：12.8KB　文档页数：3
山西师范大学：《神经科学导论》课程实践课教学大纲（心理学专业）
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Botvinick, M. M., Braver, T. S., Barch, D. M., Carter, C. S., & Cohen, J. D.（2001）]Conflict monitoring and cognitive control
文档格式：PDF　文档大小：3.57MB　文档页数：29
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Botvinick, M. M., Braver, T. S., Barch, D. M., Carter, C. S., & Cohen, J. D.（2001）]Conflict monitoring and cognitive control
《认知心理学》课程教学资源（书籍文献）认知神经科学——关于心智的生物学（美）MICHAEL S.GAZZANIGA，Cognitive Neuroscience The Biology of the Mind（3rd Edition，彩色电子版）
文档格式：PDF　文档大小：182.73MB　文档页数：620
《认知心理学》课程教学资源（书籍文献）认知神经科学——关于心智的生物学（美）MICHAEL S.GAZZANIGA，Cognitive Neuroscience The Biology of the Mind（3rd Edition，彩色电子版）
南方医科大学：《认知心理学》课程教学资源（课件讲稿）第一章 研究方法——认知神经科学（主讲：谭相良）
文档格式：PDF　文档大小：7.29MB　文档页数：99
一、脑计划 二、脑的结构 三、脑的功能 四、CT、MRI影像学检查方法
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Milner, B., Squire, L. R., & Kandel, E. R.（1998）]Cognitive neuroscience and the study of memory
文档格式：PDF　文档大小：2.67MB　文档页数：24
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Milner, B., Squire, L. R., & Kandel, E. R.（1998）]Cognitive neuroscience and the study of memory
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Baddeley, A.（1992）]Working memory
文档格式：PDF　文档大小：463.36KB　文档页数：4
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Baddeley, A.（1992）]Working memory
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Sporns, O., Chialvo, D. R., Kaiser, M., & Hilgetag, C. C.（2004）]Organization, development and function of complex brain networks
文档格式：PDF　文档大小：372.66KB　文档页数：8
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Sporns, O., Chialvo, D. R., Kaiser, M., & Hilgetag, C. C.（2004）]Organization, development and function of complex brain networks
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Smith, E. E., & Jonides, J.（1999）]Neuroscience - Storage and executive processes in the frontal lobes
文档格式：PDF　文档大小：343.95KB　文档页数：5
《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Smith, E. E., & Jonides, J.（1999）]Neuroscience - Storage and executive processes in the frontal lobes
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