1. Landeskunde uber Osterreich 2. Klassische Musik in Wien 3. Mozart kennenlernen Ziele: 1. die geschichtliche Entwicklung und den staatlichen Aufbau Osterreichs kennenzulernen

1. Llasst die studenten das bild sehen L fragt: Wo sind die zwei Frauen? Was machen sie hier? Was ist der Mann von Restaurant. Kellner. das essen 2. Speisekarte von, Gasthof Niehoff verteilen( und zeigen

Thema: Kinder und eltern- Generationskluft Schwerpunkte: 1. Untersuchung des Zeit-Verhaltnisses des Textes 2. Erfassen von Inhalt und Gehalt des textes Lernziele: 1. Erkennen des aufbau der kurzgeschichte

Zeitstruktur Fruher: Fruher hatten sie eine Stunde eher gegessen Erinnerungen An die gegenstande im Zimmer ihrer Tochter an ein burofraulein Ruckblick Fragen der eltern. keine Antwort Bitte der eltern: Sag mal etwas auf franzosisch

Lebenslauf 27. 1. 1756 in Salzburg geboren 1761 als Funfjahriger seine erste Komposition ab1762 Konzertreise nach Stadten Europas 1769 Ruckkehr nach Salzburg 1772 Kapellmeister beim Salzburger Erzbischof 1782 Heirat mit Konstanze Weber 1782-1791 Mit Armut und Schulden in Wien leben 5. 12. 1791 in Wien sterben

学习过程中,“我”是主体,主动者,是“我”主动地利用各种学习渠道,如书本,教师等, 或主动地寻找适合自己的学习方法。而让你成为主动者的要素是:你是否有学习动力或压力 提问并补充:为什么选择学习德语?

欧元是指欧盟根据《马斯特里赫特条 约》的规定,1999年1月1日开 始在其成员国范围内正式发行的、具 有独立性和法定货币地位的超国家性 质的货币。它是欧盟国家为建立一个 联合起来的强大欧洲而采取共同的经 济政策和货币政策的产物。欧元已取 代欧盟各成员国的本国货币,成为欧 盟内唯一的通货

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