德语系胡嘉荔2006年5月10日 Unterrichtsplanung 1. Llasst die studenten das bild sehen L fragt: Wo sind die zwei Frauen? Was machen sie hier? Was ist der Mann von Restaurant, Kellner, das essen bestellen, Speisekarte 2. Speisekarte von, Gasthof Niehoff verteilen( und zeigen (打开文件夹图片 Bilder am Computer zeigen L fragt Was kann man als Vorse ise essen? Was kann man zum Essen trinken? Was kann man als Nachtisch ess 3. Hortext mit Hilfe des Textes horen 打开文件H6 rtext Ben Sie essen mit Ihrem Kollegen Ihrer Kollegin im Gasthof Niehoff. Sie lesen die Speisekarte und besprechen die Bestellung(Partnerubung, fragen und antworten) L macht ein Beispiel A-Was mochtest essen /trinken? B-Ich nehme Ich trinke Als Nachtisch esse ich 4. Text 1 a. L stellt Frager Was isst d ie frau /der Mann? Bitte markieren Sie auf der Karte! S horen t und orten Text 1 verteiley bL liest vor und S sprechen nach. S lese d. Partnerubung Dialogubung verteilen 8 B itte was bekommen/trinken sie? -Ich mochte/nehme/esse Und was mochten Sie trinken 5. Text 2 L fragt: -Was macht man nach dem Essen?-Bezahlen Was kostet eine Bratwurst mit Brot?/ Wie viel kostet ein Glas Rotwein? Was macht das(zusammen)? Rechnen Sie bitte! Text2 verteilen④ a einmal Horen Beim Horen fullen s Lucken
德语系 胡嘉荔 2006 年 5 月 10 日 Unterrichtsplanung 1. L lässt die Studenten das Bild sehen L fragt: Wo sind die zwei Frauen? Was machen sie hier? Was ist der Mann von Beruf? Restaurant, Kellner, das Essen bestellen, Speisekarte 2. Speisekarte von „Gasthof Niehoff“ verteilen① und zeigen (打开文件夹图片)Bilder am Computer zeigen L fragt: Was kann man als Vorspeise essen? Was kann man zum Essen trinken? Was kann man als Nachtisch essen? 3. Hörtext mit Hilfe des Textes hören (打开文件 Hörtext) Üben: Sie essen mit Ihrem Kollegen / Ihrer Kollegin im Gasthof Niehoff. Sie lesen die Speisekarte und besprechen die Bestellung. (Partnerübung, fragen und antworten) L macht ein Beispiel A-Was möchtest essen / trinken? B-Ich nehme ... Ich trinke ... Als Nachtisch esse ich ... 4. Text 1 a. L stellt Fragen Was isst die Frau / der Mann? Bitte markieren Sie auf der Karte! S hören T und antworten. Text 1 verteilen② b. L liest vor und S sprechen nach. c. S lesen vor d. Partnerübung Dialogübung verteilen③ -Bitte, was bekommen/trinken Sie? -Ich möchte/nehme/esse .... -Und was möchten Sie trinken? -... 5. Text 2 L fragt: -Was macht man nach dem Essen? –Bezahlen. - Was kostet eine Bratwurst mit Brot? / Wie viel kostet ein Glas Rotwein? - Was macht das (zusammen)? Rechnen Sie bitte! Text 2 verteilen④ a. einmal Hören: Beim Hören füllen S Lücken
德语系胡嘉荔2006年5月10日 gemeinsames Korrektur(打开文件Txt2) b erklaren L fragt: Was bedeutet hier, zusammen oder getrennt"------(Landeskundliche Info Was kostet das essen von dem Herrn? Wie viel bezahlt er fur das Essen?-----(Landeskundliche Info: Trinkgeld d. Partnerubung: Machen Sie zwei Dialoge wie Text 2 Dialogubung verteilen⑤ a Frau Kotelett bier Mann: Bratwurst. Cola B. Frau: Apfelkuchen. Kaffee Mann: Fischplatte, WeiBwein 6. Rollenspiel
德语系 胡嘉荔 2006 年 5 月 10 日 gemeinsames Korrektur （打开文件 Text2） b. erklären L fragt: Was bedeutet hier „zusammen oder getrennt“?------(Landeskundliche Info) Was kostet das Essen von dem Herrn? Wie viel bezahlt er für das Essen? ------(Landeskundliche Info: Trinkgeld) c. Vorlesen d. Partnerübung: Machen Sie zwei Dialoge wie Text 2 Dialogübung verteilen⑤ A. Frau: Kotelett, Bier Mann: Bratwurst, Cola B. Frau: Apfelkuchen, Kaffee Mann: Fischplatte, Weißwein 6. Rollenspiel