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上海交通大学:《现代医学导论》课程教学资源(自主学习PPT)大学生如何处理恋爱问题
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上海交通大学:《现代医学导论》课程教学资源(自主学习PPT)选择恐惧症
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上海交通大学:《现代医学导论》课程教学资源(自主学习PPT)病态人格
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上海交通大学:《现代医学导论》课程教学资源(自主学习PPT)大学生内向性格分析已完成
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上海交通大学:《现代医学导论》课程教学资源(自主学习PPT)大学生恋爱心理观
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上海交通大学:《现代医学导论》课程教学资源(自主学习PPT)自我中心
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上海交通大学:《现代医学导论》课程教学资源(自主学习PPT)10手机依赖症
文档格式:PDF 文档大小:2.92MB 文档页数:10
为了提高物流服务优化组合的动态性、可靠性与用户满意度,本文提出了一种基于全局服务质量(quality of service,QoS)约束分解的能够感知领域质量与资源需求的物流服务优化组合方法.该研究工作首先把学习机制引入人工蜂群算法(artificial bee colony algorithm,ABC),形成了具有自主学习能力的改进型人工蜂群算法(LABC);之后,应用学习人工蜂群算法(LABC)将全局QoS约束分解成每个物流子任务需要满足的局部QoS约束,从而将QoS感知的物流服务优化组合这一全局优化问题转化成以领域质量为依据的局部最优服务选择问题;其次,在物流服务流程执行的过程中,在感知物流任务节点对资源需求的前提下,为每一个物流任务节点选择一个具有最优领域QoS的物流服务;与已有的研究工作相比,该方法能够实现物流服务动态可靠的优化组合.最后,通过模拟实验验证了本文所提出的方法是可行有效的
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一、医学专业认证的基本知识 二、宗旨及目标是如何确定的? 三、我们围绕宗旨及目标做了什么? 四、全过程质量管理的内涵 五、教学运行管理(也称教学过程管理) 六、自主学习 七、我校的优势与不足 八、科研促进教学 九、研究生教育如何促进本科教育
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自测题一 自测题二 自测题三 自测题四 自测题五 自测题六
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