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《高等数学》课程教学资源:第一章 极限理论、函数的连续性(1.1)函数
文档格式:PPT 文档大小:508.5KB 文档页数:41
我们这门课程叫高等数学,它的内容包括一元 和多元微积分学,无穷级数论和作为理论基础的 极限理论,以及作为一元微积分学的简单应用 常微分方程。由于构成它的主体是一元函数微 积分学,所以有时又称为微积分
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第八章(8.1.3)无极限
文档格式:PPT 文档大小:40KB 文档页数:1
讨论 xy x2 函数f(x,y)={x2+y2x2+y2≠0 在点(0,0)有无极限?
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第七章 假设检验(7.4)关于一般总体数学期望的假设检验
文档格式:DOC 文档大小:410.5KB 文档页数:4
在前两节中,我们讨论了正态总体的假设检验问题.本节我们讨论一般总体的假设检 验问题,此类问题可借助一些统计量的极限分布近似地进行假设检验,属于大样本统计范 畴.其理论依据是中心极限定理
成都理工大学:《理工数学实验》课程PPT教学课件(讲稿)一元微积分
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:103
基础实验1 函数与极限 基础实验2 微分及其应用 基础实验3 积分及其应用 基础实验4 三角级数 专题实验1 极限的应用 专题实验2 选址问题 专题实验3 销售决策问题 专题实验4 级数的应用 专题实验5 钓鱼问题
《微积分》课程教学资源(各章节知识点题解讲义)第3章 导数概念、性质与计算
文档格式:PDF 文档大小:224.64KB 文档页数:24
导数定义与概念是一元函数微分学的核心内容,对它的背景与概念,应从极限的角度去认识, 并且应把导数的定义看作一种标准极限模式。 由导数概念本身,可以得到一系列重要性质,而这些性质是研究函数性态的重要依据与工具
《C语言程序设计源代码》C111综合应用1
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:9
*极限俱乐部会员信息系统* *说明:《极限俱乐部会员信息系统》基本信息包括单位、姓名、性别、年龄、身高、体 重六个基本信息,可以根据实际情况有所增减* /*控制台IO的头文件
黄河水利职业技术学院:《工程力学》试卷七
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:5
一、判断题(每题1分,共10分) 1、在工程中,根据断裂时塑性变形的大小,通常把δ≥5%的材料称为塑性材料8<5%的材料称为脆性材料。() 2、对任何材料来讲,极限应力的取值都是材料所承受的最大应力即强度极限()
复旦大学:《数学分析》函数项级数的一致收敛
文档格式:PDF 文档大小:191.64KB 文档页数:9
通过讨论关于函数项级数(函数序列)的无限求和运算(极限运算)是否能 与极限运算,求导运算或积分运算交换次序的问题,提出函数项级数(函数 序列)的一致收敛概念与一致收敛的两个充分必要条件
复旦大学:《数学分析》第九章 数项级数(9.1)数项级数的收敛性习题 9.2 上极限与下极限
文档格式:PDF 文档大小:116.4KB 文档页数:6
1.讨论下列级数的收敛性。收敛的话,试求出级数之和
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章(11.2.2)定理3(比较审敛法的极限形式)
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:1
简要证明由极限的定义可知,对ε=,存在自然数N 当n>N时,有不等式 1-1
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