1.讨论下列函数列或函数项级数在所示区间D上是否一致收敛

1、理解列联分析适用的数据类型和检验所能解决的问题；2、掌握列联表期望值的计算和统计量的定义和计算过程；3、熟记并能够区分几种不同的品质相关系数；4、理解分布的期望值准则

第一节 列车编组 第二节 车流组织及货物列车编组计划 第三节 列车运行图及通过能力 第四节 车站行车组织工作 第五节 铁路运输调度指挥及运输生产计划 第六节 铁路运营管理自动化系统

§5－1 概述 §5－2 旅客列车运行图的编制方法 §5－3 货物列车运行图的编制方法 §5－4 分号列车运行图的编制

第一节 时间数列概述 第二节 时间水平指标分析 第三节 时间数列的速度分析指标

1数列极限概念 (1)对下列E分别求出极限定义中相应的N:e1=0.1,2=0.01,e3=0.001; (2)对E1,E2,E3可找到相应的N,这是否证明了an趋于0?

一、基本概念 1、函数序列的一致收敛性概念 设函数列{n}与函数∫定义在同一个数集D上,若对任意的正数ε,综存在一个正整 数N,使得当n>N时,对一切x∈D,都有 (x)-f(x)< 则称函数列{n}在D上一致收敛于f

1°使学生初步掌握数列极限这一重要概念的内涵与外延; 2°使学生学会用定义证明极限的基本方法; 3°通过知识学习,加深对数学的抽象性特点的认识;体验数学概念形成

一关于极限 (1)用定义证明极限存在性 先考虑数列极限 用数列极限的定义证明数A是数列xn的极限:首先,把要证明的命题用定义的形式给

1。单调有界数列必收敛; 2。如果一数列收敛于S,那么,其任一子数列均收敛于S