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《教与学》研修班教学资源(学习资料)应对课堂滥用电脑和手机_CTLD午餐会观点集锦
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)上海人口老龄化现状和老人赡养问题——养老院,送还是不送
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)关于中国慈善的分析和探讨
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要求学生了解信息技术与化学课程整合的基本原则和模式,初步进行 教学课件制作,学会运用网络资源为化学教学服务
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)动物伦理——动物福利和动物实验
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南京大学:计算机科学与技术系学习指导(PPT讲座)第三讲 计算机学科专业、课程和知识体系
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)关于网络水军的现象分析和伦理研究
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)网络对大学生人生价值观和人格的影响
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)上海常住居民健康体检现状和社会需求
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)基层执法部门与群众——鱼和水还是火与冰?
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