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安徽工业大学:《环境质量评价与系统分析》第四章 污染源评价与总量控制
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:12
4.污染源评价与总量控制 4.1污染源调查 4.1.1污染源及污染物 4.1.2污染源调查 4.2污染物排放量的确定 4.2.1物料衡算法 4.2.2经验系数法 4.2.3实测计算法 4.3污染源评价 4.3.1污染源评价的概念和目的 4.3.2等标污染指数 4.3.3等标污染负荷 4.3.4污染负荷比 4.4总量控制和排污许可证制度
安徽工业大学:《环境质量评价与系统分析》第三章 环境质量评价的数学模型
文档格式:PPT 文档大小:334KB 文档页数:20
3.1指数评价模型 3.1.1单因子指数 3.1.2多因子指数 3.1.3空气污染指数 3.2环境质量的分级聚类模型 3.2.1积分值分级法 3.2.2模糊综合评价法 3.3污染物的运动变化模型 3.3.1污染物在环境介质中的运动变化 3.3.2污染物运动变化的基本模型
《环境质量评价与系统分析》课程教学资源(PPT教学课件)07 环境噪声影响预测及评价
文档格式:PPT 文档大小:726.5KB 文档页数:14
7.1 环境噪声基础 7.1.1声音的产生和基本概念 7.1.2环境噪声 7.1.3环境噪声评价量及其计算 7.2 噪声的测量 7.2.1噪声测量仪器 7.2.2监测规范与布点原则 7.3 环境噪声预测模型 7.3.1声源声级A的确定 7.3.2噪声传播衰减计算 7.4噪声环境影响评价 7.4.1噪声评价工作程序和等级 7.4.2噪声环境影响报告内容
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)试题答案3
文档格式:PDF 文档大小:160.91KB 文档页数:3
一、从下列名词中选择15个,译成汉语并用汉语或英语解释(每个2分,共30分) 1.生态学:研究生物与其周围环境(包括非生物环境与生物环境)相互关系的科学。 2农业生态学:是运用生态学基本原理和系统分析方法,研究农业生物与农业环境之间的相互作用规 律和机理,以获得最高生物产量和最佳经济效益,又能在一定程度上维持农业再生资源持续利用的一 ‖门生态与经济相结合的综合性学科
《信号与系统分析》课程期末试题三
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:2
1.已知x(t)<(2),求x1(t)=x(3t-2)e-12的傅立叶变换X() 2.已知x(n)<2X1(z),x2(n)<2X2(z),求x(n)*x2(n)的Z变换X(z) 3.已知x(t)=u(t+1)-u(t-1),x(t)的频谱为X()求x()d2
电子科技大学:《信号处理理论与算法》课程教学资源(课件讲稿)第一部分 CH02 离散时间信号与系统分析基础(离散傅里叶变换及快速算法)
文档格式:PDF 文档大小:1.29MB 文档页数:95
周期序列的DFS及性质 离散傅里叶变换(DFT)及性质 DFT的快速算法(FFT) DFT/FFT的应用
重庆理工大学(重庆工学院):《物流与供应链管理》PPT教学课件_第6章 订单履约流程 Supply Chain Management
文档格式:PPTX 文档大小:153.83KB 文档页数:17
1 简介 2 订单履约流程 3 战略级订单履约流程 4 运营级订单履约流程 能力目标:具备战略级和运营级订单履约流程设计能力; 知识目标:系统分析战略级和运营级订单履约流程;
湖南环境生物学院:《环境评价与系统分析》 第三章 环境质量评价的数学模型
文档格式:PPT 文档大小:354.5KB 文档页数:20
3.环境质量评价的数学模型 3.1指数评价模型 3.1.1单因子指数 3.1.2多因子指数 3.1.3空气污染指数 3.2环境质量的分级聚类模型 3.2.1积分值分级法 3.2.2模糊综合评价法 3.3污染物的运动变化模型 3.3.1污染物在环境介质中的运动变化 3.3.2污染物运动变化的基本模型
《信号与线性系统分析》课程教学资源(实验大纲)
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:3
一、课程面向的专业:通信、电信、电科、电信科 二、 、课程属性:专业基础课 三、课程是以下专业本科生(或专科生)教学的必修课程(或选修课):通信、电信、电科、电信科
《信号与线性系统分析》课程教学资源(习题)五
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:2
一、求下列函数的单边拉普斯变换,并注明收剑域。 (1)1-2e-+e-2 (2)3sint+2cost (3)2(t)-e- 二、利用常用函数[如(t),ee(t),sin(t)et),cos()(t)等]的象函数及拉普拉斯
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