曲阜师范大学：《药物与药物中间体合成》课程教学大纲

《化工过程分析与合成》课程教学资源（教学大纲）化学工程与工艺专业

人教版《初中化学》家庭作业同步配套教学课件（九年级下册）第12单元 化学与生活_课题3 有机合成材料

一切生命现象不能离开蛋白质,由于代谢更新,即使成人亦需不断合成蛋白质(约 400g/日)。蛋白质具有高度特异性。不同生物,它们的蛋白质互不相同。所以食物蛋白质不 能为人体直接利用,需经消化、分解成氨基酸,吸收后方可用来合成人体蛋白质

一、目的要求 1.通过对氟哌酸合成,对新药研制过程有一基本认识。 2.通过对氟哌酸合成路线的比较,掌握选择实际生产工艺的几个基本要求。 3.通过实际操作,对涉及到的各类反应特点、机制、操作要求、反应终点的控制等,进一步巩固有机化学试验的基本操作,领会掌握理论知识

《分子催化》：Grubbs催化剂合成研究进展（大连大学环境与化学工程学院）

蛋白质化学 糖类化学 酶 生物膜 糖代谢 脂代谢 核苷酸代谢 蛋白质降解和氨基酸代谢 蛋白质生物合成 代谢调节

海南大学：《精细化学品与工艺学》课程教学课件（PPT讲稿）合成材料助剂

《生物化学》课程教学资源（学习笔记）第14章 RNA的生物合成

中心法则指出,遗传信息的表达最终是合成出 具有特定氨基酸顺序的蛋白质,这种以mRNA上所 携带的遗传信息,到多肽链上所携带的遗传信息的传 递,就好象以一种语言翻译成另一种语言时的情形 相似,所以称以mRNA为模板的蛋白质合成过程为 翻译( translation)