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一、护理文件记录的意义 (一)沟通护理文件记录的最主要目的是为各班医护人员提供病人的各种信息,以此 达到医护人员之间、医护人员与病人之间的互相沟通的目的,维持护理的连续性、完整性
文档格式:PPT 文档大小:3.62MB 文档页数:60
1.说出口腔护理的目的和适应症 2.简述口腔护理前评估的内容并会应用于临床工作 3.叙述常用漱口液及其作用 4.能为病人正确实施口腔护理
文档格式:PDF 文档大小:181.3KB 文档页数:2
复旦大学:《健康评估》课程教学论文(高职)以问题为基础学习在护理本科选修课程中的教学实践
文档格式:PDF 文档大小:568.01KB 文档页数:3
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础护理学》课程教学资源(授课教案,打印版)第一章 护理学的发展及基本概念2/2
文档格式:PDF 文档大小:447.68KB 文档页数:3
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础护理学》课程教学资源(授课教案,打印版)第一章 护理学的发展及基本概念1/2
文档格式:PDF 文档大小:348.21KB 文档页数:9
儿科护理学基础是护理专业学生的基础课程,通过本课程学习,使学生掌握临床儿科护理工作中最常用的基本理论、基本知识、基本技能,为后期护理专业课程的学习打下基础。本大纲将教材内容按照按识记、领会、简单应用、综合应用四个层次来规定各章的考核目标与考核要求,以使考生便于理解及掌握好该门课程的重要内容。在教学方法上,可采用讲授、示教、操练、讨论等不同的教学方法,以培养学生的思维能力
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锦州医科大学:护理学院《基础护理学》课程教学大纲(高中本)Fundamentals of Nursing
文档格式:PDF 文档大小:609.09KB 文档页数:3
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础护理学》课程教学资源(授课教案,打印版)护理程序2
文档格式:PDF 文档大小:777.8KB 文档页数:4
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础护理学》课程教学资源(授课教案,打印版)护理程序1/2
文档格式:PDF 文档大小:417.21KB 文档页数:2
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础护理学》课程教学资源(试卷习题,打印版)第十七章 护理程序(含答案)
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