网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(892)
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 全同粒子 7.1 交换对称 7.2 对称性假设 7.3 两电子体系 7.4 氦原子 7.4 氦原子基态能量
文档格式:PPTX 文档大小:825.63KB 文档页数:10
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 全同粒子 7.1 交换对称 7.2 对称性假设 7.3 两电子体系 7.4 氦原子 7.4 氦原子基态能量
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 近似方法 5.7 含时微扰理论 5.8 与经典辐射场作用的应用 5.9 能量移动和衰变宽度
文档格式:PPTX 文档大小:1.04MB 文档页数:19
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 近似方法 5.7 含时微扰理论 5.8 与经典辐射场作用的应用 5.9 能量移动和衰变宽度
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 近似方法 5.3 微扰理论应用举例
文档格式:PPTX 文档大小:796.62KB 文档页数:13
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 近似方法 5.3 微扰理论应用举例
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 近似方法 5.6 具有极端时间依赖性的哈密顿量
文档格式:PPTX 文档大小:805.39KB 文档页数:7
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 近似方法 5.6 具有极端时间依赖性的哈密顿量
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 近似方法 5.4 变分方法 5.5 含时势:相互作用绘景
文档格式:PPTX 文档大小:1.02MB 文档页数:18
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 近似方法 5.4 变分方法 5.5 含时势:相互作用绘景
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 近似方法 5.1 不含时微扰理论:非简并情况 5.2 简并态的定态微扰理论
文档格式:PPTX 文档大小:1.1MB 文档页数:24
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 近似方法 5.1 不含时微扰理论:非简并情况 5.2 简并态的定态微扰理论
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 量子力学中的对称性 4.3 分立对称性:晶格平移 4.4 时间反演分立对称性
文档格式:PPTX 文档大小:937KB 文档页数:18
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 量子力学中的对称性 4.3 分立对称性:晶格平移 4.4 时间反演分立对称性
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 角动量理论 3.11 张量算符 第四章 量子力学中的对称性 4.1 对称性、守恒律和简并 4.2 分离对称性,宇称或空间反演 4.3 分立对称性:晶格平移
文档格式:PPTX 文档大小:1.22MB 文档页数:30
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 角动量理论 3.11 张量算符 第四章 量子力学中的对称性 4.1 对称性、守恒律和简并 4.2 分离对称性,宇称或空间反演 4.3 分立对称性:晶格平移
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 角动量理论 3.10 自旋关联测量和Bell不等式
文档格式:PPTX 文档大小:764.82KB 文档页数:14
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 角动量理论 3.10 自旋关联测量和Bell不等式
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 角动量理论 3.8 角动量的加法 3.9角动量的Schwinger’s振子模型
文档格式:PPTX 文档大小:1.14MB 文档页数:23
《高等量子力学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 角动量理论 3.8 角动量的加法 3.9角动量的Schwinger’s振子模型
首页
上页
29
30
31
32
33
34
35
36
下页
末页
热门关键字
RED
ppt
字体设计
轴
制冷压缩机
郑州铁路职业技术学院
仪器化学分析
研究方法
细胞遗传学
系统设计
西南民族大学
税务筹划与税务会计
数码科技
视频设计
过程
国际政治经济学
公共艺术设计]
工作分析]
个性心理学
服装生产与管理
分子光谱
动漫
道路勘测与设计
《财务管理》
《版式设计》
《边界元与有限元》
《材料化学
SWF
UML系统设计
VFP数据库基础
VHDL与可编程逻辑器件
VisualFoxpro数据
VI创意设计
Web前端
WEB体系结构
Web应用基础
ppt模板
premiere视频编辑基础
pro/e实体设计
Process
搜索一下,找到相关课件或文库资源
892
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有