国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放专科”广告专业广告创意与表现（1）期末试题（1月）

《新闻大学》：从“尴尬的亲戚”到“高高在上的主人”——进步主义时代美国广告业与报刊社会关系的再构建（苏州大学：进步主义时代美国广告业与报刊社会关系的再构建 张健）

主要内容 第一节公共关系广告的特点 第二节公共关系广告的类型 第三节公共关系广告的基本原则 第四节公共关系广告的制作程序 第五节公共关系广告的效果检测

在知道了向谁说和说什么之后,接下来要解决的就是如何说的问题。“如何说”才能让 广告消费者听得进去,才能让消费者改变已有的看法,形成有利于广告主或广告品牌的态 度,这就是本章要讨论的主题

一、填空题：（20 分） 1．广告主要事先制定一个能够表明某段时间内所打算进行的各项广告活动的经费开支的方案。制定这一方案的过程，就是________________________________的过程。 2．广告预算对于实现广告目的具有_________________________意义

一、填空题(20分) 1.广告创意对广告表现具有的__________和__________作用，使二者之间形成了__________的作用力和反作用力。 2.影响广告目标实现的最大因素是__________是否准确，以及广告是否能够选用可以触及__________且被他们所信赖的__________

一、填空题(16分) 1. 广告表现活动思考的重点就是，如何将_______________转化为具体媒体上的_____________。 2. 将创意转化成广告作品的创意执行过程，也叫创意___________过程。 3. 广告创意在不同媒体上传达时侧重点是不同的，这主要是因为广告表现受_____________和_______________的制约

广告活动的大部分经费都花在媒体上,广告信息能否送达消费者关键也在于媒体。可 见,媒体策划至关重要。为了使媒体计划行之有效,了解媒体的心理特性、受众的媒体偏 好、媒体的位置效应、广告的重复效果等问题对于策划者来说是十分必要的

一、 填空题（每题 1 分，共 20 分） 1．广告预算具有计划工具和控制工具的双重功能：它以货币形式说明广告计划；作为控制工具，它通过__________________________来决定广告计划的阶段规模和执行进程

一、选择题: 1.斯科特的《广告原理》是哪一年出版的: A.1901B.1900C.1895D.1903 2.美国广告学家D·施塔奇关于动机强度的调查研究表明,强度 第二的动机是什么? A.食欲B.对子女的爱C.性吸引D.健康 3.理性高卷入产品的层次效果是: A.行动→情感→认知B.情感→认知→行动 C.行动认知→情感D.认知→情感→行动