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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第三单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:3
一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、教学过程存在多种矛盾,其中的基本矛盾就是() a、教师与学生间的矛盾 b、儿童与教材间的矛盾 C、教学过程的动力 d、教学过程的本质 (正确答案:C)
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第六单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、课程改革是以()的改变为核心,它包括对价值、人员、社会和文化以及究竟什么构成教育和美好生活的基本命题的改革。 a、教材 b、课程范式 C、课程价值命题 d、教学方式 (正确答案:C)
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十二单元 第一节学习测试题(自学)
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、原始教学媒体阶段的教学媒体包括人体各器官、生产生活工具、()口头语言。 a、象形文字 b、结绳记事 C、各种实物 d、石器 (正确答案:c)
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、从课程研制过程的角度来看,课程实施也就是() a、教学 b、学习 C、教学设计 d、学习设计 (正确答案:a)
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十二单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:4
一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、计算机辅助教学是由()计算机和学生三方面构成的一种人机对话形式的自动教学。 a、网络 b、课程 C、课件包 d、教师 (正确答案:d)
《电磁学》第三章 恒定电流和恒定电场习题
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:3
一、恒定电流 1、电流强度和电流密度: (1)电流强度1= dt大小:单位时间内通过导线某一截面的电荷量。 方向:正电荷流动的方向。(标量)
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第六章 正弦交流电路的稳态分析(6.4)阻抗与导纳
文档格式:PDF 文档大小:125.28KB 文档页数:12
阻抗的单位:欧姆g;导纳的单位:西门子S推广到一个不含独立电源的网络No
河北科技大学:《化工原理》课程设计大纲
文档格式:DOC 文档大小:169.5KB 文档页数:24
课程设计是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识,完成以单元操 作为主的一次设计实践。通过课程设计使学生掌握化工设计的基本程序和方 法,并在査阅技术资料,选用公式和数据,用简洁文字、图表表达设计结果 及制图等能力方面得到一次基本训练。在设计过程中还应培养学生树立正确 的设计思想和实事求是
中国地质大学:《分析化学》课程教学资源(试题库)2005年分析化学期末末考试考题(题目)
文档格式:PDF 文档大小:109.04KB 文档页数:3
一、单项选择题或填空题(30分) 1.某人将一含SO42-的试液一分为二。甲份中加6mol/L的HCl溶液1ml乙份中加等浓度的HCl溶液10ml,再都用NaOH调至pH=.0,最后各加10ml同一浓度的BaCl2溶液。下列叙述中哪些是正确的? (A)两份溶液获得的BaSO4沉淀质量相等 (B)沉淀后的甲、乙两溶液中的[SO2Ba2+1乘积相等 (C)沉淀后的甲、乙两溶液中的沉淀离子的活度积相等; (D)沉淀后的甲、乙两溶液中的离子强度相等; (E)两溶液中的沉淀离子的活度积与溶度积相等
《会计冲刺班》(附答案) 模拟题4参考答案
文档格式:DOC 文档大小:86KB 文档页数:13
一、单项选择题(每题1分,每题只有一个正确答案。) 1、甲公司5月29日售给乙公司产品一批,货款总计150000元,适用增值税税率为17%。乙公司交来一张 出票日为6月1日、面值为175500元、票面利率为8%、期限为90天的商业汇票。甲公司于7月1日持票到 银行贴现,银行年贴现率为6%。则甲公司所得贴现额为()元
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