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北师大初中数学九上PPT全册打包课件_北师大初中数学九上《2.4 用因式分解法求解一元二次方程》PPT课件 (3)
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一、国家基本比例尺地形图及其投影 二、坐标系与高程系 三、方向 四、分幅编号
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1.把问题抽象为一个带有一般性的数学问题,即数 学化。这一步要引入一些数学概念,给出所求问题 的已知条件、所要求的结果、以及在已知条件和所 要求的结果之间存在着的隐式或显式的联系
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北师大初中数学九上PPT全册打包课件_北师大初中数学九上《2.4 用因式分解法求解一元二次方程》PPT课件 (6)
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北师大初中数学九上PPT全册打包课件_北师大初中数学九上《2.4 用因式分解法求解一元二次方程》PPT课件 (4)
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北师大初中数学九上PPT全册打包课件_北师大初中数学九上《2.4 用因式分解法求解一元二次方程》PPT课件 (2)
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华师大初中数学七上PPT全册打包课件_华东师大初中数学七上《2.9.2 有理数的运算律(一)课件
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北师大初中数学九上word全册打包教案_北师大初中数学九上《2.4 用因式分解法求解一元二次方程》word教案 (2)
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北师大初中数学九上word全册打包教案_北师大初中数学九上《2.4 用因式分解法求解一元二次方程》word教案 (3)
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