小学《科学》课程教学资源：教科版一下科学2-1《我们知道的动物》2-1《我们知道的动物》教学设计

目的要求:阐述人类社会发展的动力和规律,把推动社会发展的各种动力看作一个系统。学习这一章,要 着重掌握社会基本矛盾是社会发展的基本动力:阶级斗争是阶级社会发展的直接动力:改革是社会主义发 展的直接动力:要深刻理解科学技术的内涵、特征与功能:要在坚持人民群众是历史的创造者的前提下, 正确认识和评价杰出人物在历史上的作用

一、概述 二、阀体部件的特性分析 三、执行机构的特性分析 四、气动调节阀的选择与计算

一、情绪 二、动机 三、归因

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一、外汇的概念 外汇是国际汇兑的简称,有静态和动态之分。 1、动态外汇 指将一种货币兑换成另一种货币,以清偿国际间债权、债务的金融活动

一、总需求 二、影响总需求变动的因素 三、总供给 四、总供给的变动

一、静态分析、比较静态分析和动态分析 二、静态分析

一、总需求 二、影响总需求变动的因素 三、总供给 四、总供给的变动

一、振幅(amplitude 作简谐振动的物体离开平衡位置最大位移的绝对值A,称为振幅。振幅恒为正