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北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第一章 代数学的经典课题(1.3)线性方程组
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:2
3线性方程组 1.3.1数域K上的线性方程组的初等变换 举例说明解线性方程组的 Gauss消元法。 定义(线性方程组的初等变换)数域K上的线性方程组的如下三种变换 (1)互换两个方程的位置 (2)把某一个方程两边同乘数域K内一个非零元素c; (3)把某一个方程加上另一个方程的k倍,这里k∈K 的每一种都称为线性方程组的初等变换。 容易证明,初等变换可逆,即经过初等变换后的线性方程组可以用初等变换复原。 命题线性方程组经过初等变换后与原方程组同解
《C语言程序设计》课程教学资源:试卷分析
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
试卷分析: 1、学生基本概念、基本理论掌握情况总体较好,选择和填空题得分率较高。 2、学生运用基本知识、理论分析问题解决问题的能力、创新能力和实践能力不容 乐观,只有少数学生具备这种能力,反映在试卷上第四题:完成程序缺少部分,丢分 率较高,平时应注意多作这方面的演练。 3、7名学生不及格,50分以下6人,其中一人交了白卷,反映出学风存在问题,平 时需要与辅导员沟通,及时了解情况。 4、试卷命题符合教学大纲要求,难易适中。从学生的成绩分布情况看,基本符合正态分布,能够区分出等级
《C语言程序设计》课程教学资源:试卷分析5
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
试卷分析: l、学生基本概念、基本理论掌握情况总体较妤,选择和填空题得分率较高。 2、学生运用基本知识、理论分析问题解决问题的能力、创新能力,和实践能力不容 乐观,只有少数学生具备这种能力,反映在试卷上第四题:完成程序缺少部分,丢分 率较高,平时应注意多作这方面的演练 3、该班5名学生不及格,其中2名且成绩较低,平时应与辅导员沟通,及时了解情 况 4、试卷命题符合教学大纲要求,难易适中。从学生的成绩分布情况看,基本符合正 态分布,能够区分出等级
人教版_七年级下册_数学_七数下(RJ)--4.学案_5.3.2 命题、定理、证明
文档格式:DOC 文档大小:1.26MB 文档页数:2
人教版_七年级下册_数学_七数下(RJ)--4.学案_5.3.2 命题、定理、证明
人教版_七年级下册_数学_七数下(RJ)--3.教案_5.3.2 命题、定理、证明 2
文档格式:DOC 文档大小:1.04MB 文档页数:7
人教版_七年级下册_数学_七数下(RJ)--3.教案_5.3.2 命题、定理、证明 2
人教版_七年级下册_数学_2.精品导学案_5.3.2 命题、定理、证明
文档格式:DOC 文档大小:1.04MB 文档页数:4
人教版_七年级下册_数学_2.精品导学案_5.3.2 命题、定理、证明
北师版_八年级上册_精品数学课件_7.2 第1课时 定义与命题
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:26
北师版_八年级上册_精品数学课件_7.2 第1课时 定义与命题
北师版_八年级上册_数学教案_7.2 第1课时 定义与命题2
文档格式:DOC 文档大小:2.77MB 文档页数:5
北师版_八年级上册_数学教案_7.2 第1课时 定义与命题2
北师版_八年级上册_数学学案_7.2 第1课时 定义与命题
文档格式:DOC 文档大小:1.38MB 文档页数:3
北师版_八年级上册_数学学案_7.2 第1课时 定义与命题
苏科初中数学七年级下册《12.2定义与命题》PPT课件 (3)
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:13
苏科初中数学七年级下册《12.2定义与命题》PPT课件 (3)
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