第02期命题作文 真题在线 【2019年四川攀枝花】阅读下面文字,按要求作文。 请以“如果”为标题。写篇文章。 【提示与要求】 (1)除诗歌外,文体不限 (2)卷面整洁。字数600字以上 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名 佳作秀场 如果 如果有一天,我变成一棵小草 我没有牡丹花那样的高贵、华丽没有茉莉花那样的清新、淡雅;没 有梅花那样的凌寒、不惧;没有松树那样的高大、伟岸. 我是矮 小的,也是柔弱的,微不足道的。 可是,我却是不平凡的! 在下着鹅毛大雪的冬天里,许多花儿都枯萋了,只有“凌寒独自 开"的雪梅在寒风中挺立着,散发出阵阵淸香。而我在土壤里,把我的 根向更深的地方扎去,努力吸收着大地的营养,我幻想着外面的世界, 只等春风吹来,便迫不及待地冲出大地。 当第一场绵绵的春雨落下的时候,风柔柔地吹着,我就冲出了土 壤,露出了我的小脑袋,用好奇的眼光细细地打量着这多姿多彩的世 界。几天之后,我与我的小伙伴们为大地妈妈穿上了嫩绿色的新衣
1 第 02 期 命题作文 真题在线 【2019 年四川攀枝花】阅读下面文字，按要求作文。 请以“如果”为标题。写-篇文章。 【提示与要求】 （1）除诗歌外，文体不限。 （2）卷面整洁。字数 600 字以上。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 佳作秀场 如 果 如果有一天,我变成一棵小草... 我没有牡丹花那样的高贵、华丽没有茉莉花那样的清新、淡雅;没 有梅花那样的凌寒、不惧;没有松树那样的高大、伟岸......我是矮 小的,也是柔弱的,微不足道的。 可是,我却是不平凡的! 在下着鹅毛大雪的冬天里,许多花儿都枯萋了,只有“凌寒独自 开"的雪梅在寒风中挺立着，散发出阵阵清香。而我在土壤里,把我的 根向更深的地方扎去,努力吸收着大地的营养,我幻想着外面的世界, 只等春风吹来,便迫不及待地冲出大地。 当第一场绵绵的春雨落 下的时候,风柔柔地吹着,我就冲出了土 壤,露出了我的小脑袋,用好奇的眼光细细地打量着这多姿多彩的世 界。几天之后,我与我的小伙伴们为大地妈妈穿上了嫩绿色的新衣
闪电划过了原本平静的夏夜,随之而来的是倾盆大雨。雨“哗啦 哗啦--"地下着。久之后,河水迅速上升,冲上了堤岸。我与我的小伙 伴们用地下根系织成了-张巨大的网,保卫了人类的安全。抗争过大雨 无情冲刷的我们,在雨后疲惫不堪地低下了头。太阳公公看到我们无 精打采,悄悄地把阳光洒向了大地,在接受了阳光滋润后的我们又昂 首挺胸地站了起来。 稻子变成了蟥色的,微风吹过,麦浪滚滚;大雁飞过,雁过留声。这 时的我早已没有了原先的勃勃生机,我变黄了,变干了。可我还不能 这样死去,我要吸收更多的营养给种子。大风-吹,我飞了起来。风把 我带到了祖国的大江南北,期待着明年能让大地妈妈变得更绿。 我,是不平凡的。 我们,没有美丽的外表.没有迷人的芳香,但我们有一颗强大而包 容的内心,在我们人生的道路上,会有狂风暴雨的摧残,会面对各种 困难和挫折,但是我们会积极地去面对它,不逃避。把战胜困难作为人 生的乐趣,化悲愤为动力。用这动力,展现不平凡的自己 让我们用积极乐观的态度面对每一天,将自己变得更坚强、更强 大,做一个不平凡的人 秒手指津: 想象作文,多由眼前景物、事物或现象引起,被想象的内容要受 其制约。这是接近联想的关键。在具体运作时,就出现的形式来看, 大致有如下两种: 点面性的接近联想。就是以某一个事物或对象为“点”,通
2 闪电划过了原本平静的夏夜,随之而来的是倾盆大雨。雨“哗啦- -哗啦- -"地下着。久之后,河水迅速上升,冲上了堤岸。我与我的小伙 伴们用地下根系织成了-张巨大的网,保卫了人类的安全。抗争过大雨 无情冲刷的我们,在雨后疲惫不堪地低下了头。太阳公公看到我们无 精打采,悄悄地把阳光洒向了大地,在接受了阳光滋润后的我们又昂 首挺胸地站了起来。 稻子变成了蟥色的,微风吹过,麦浪滚滚;大雁飞过,雁过留声。这 时的我早已没有了原先的勃勃生机，我变黄了,变干了。可我还不能 这样死去,我要吸收更多的营养给种子。大风-吹,我飞了起来。风把 我带到了祖国的大江南北,期待着明年能让大地妈妈变得更绿。 我，是不平凡的。 我们，没有美丽的外表.没有迷人的芳香,但我们有一颗强大而包 容的内心 ,在我们人生的道路上,会有狂风暴雨的摧残,会面对各种 困难和挫折,但是我们会积极地去面对它,不逃避。把战胜困难作为人 生的乐趣,化悲愤为动力。用这动力,展现不平凡的自己! 让我们用积极乐观的态度面对每一天,将自己变得更坚强、更强 大,做一个不平凡的人! 秒手指津： 想象作文，多由眼前景物、事物或现象引起，被想象的内容要受 其制约。这是接近联想的关键。在具体运作时，就出现的形式来看， 大致有如下两种： 一、点面性的接近联想。就是以某一个事物或对象为“点”，通
过想象罗列而来的其他几个事物或对象为“面”,点面之间在空间或 时间上是接近的,也可以在内容或情境上是接近的。“点”对象主要 是一个,而“面”上的对象则至少要有两个,或者再多一些,使想象 的内容更丰富、更充实 、灵活性的接近联想。就是接近联想的两种事物或对象不断变 化,时而是空间的,时而是时间的,时而是景物的,时而是情境的, 它们运用于文章的若干个段落之中,构成若干接近联想。这种方法, 可根据文章的情节和主旨的需要,不断将近似的内容引进文中,以充 实作品的容量,扩大时空跨度,增加对人事物景另一领域的新认识, 以产生较好的想象效果。 运用这种想象方法要注意一点,就是接近的两种对象合到一起 时,一定要和谐一致,关照恰当,给人以融洽感、贴切感,不能貌 合神离,更不能相悖。如看到河水可以想起轮船,想起鱼群,也可 以想起白云,想起蓝天,因为有“黄河之水天上来”之说,还可以 想起沙漠,想起高山,因为山水相依,有了水,沙漠就可以变成绿 洲,这些都是恰当的接近联想。如果由河水想到大象,想到办公 桌,想到楼房,那就显然不成功了,因为它们无论在空间上或者在 时间上,都无接近之处,是风马牛不相及的。 实战演练: 1.请以“最好的作品”为标题,写一篇记叙文或议论文。 要求:(1)自定立意;符合文体;不少于600字 (2)除诗歌、剧本以外文体不限;
3 过想象罗列而来的其他几个事物或对象为“面”，点面之间在空间或 时间上是接近的，也可以在内容或情境上是接近的。“点”对象主要 是一个，而“面”上的对象则至少要有两个，或者再多一些，使想象 的内容更丰富、更充实。 二、灵活性的接近联想。就是接近联想的两种事物或对象不断变 化，时而是空间的，时而是时间的，时而是景物的，时而是情境的， 它们运用于文章的若干个段落之中，构成若干接近联想。这种方法， 可根据文章的情节和主旨的需要，不断将近似的内容引进文中，以充 实作品的容量，扩大时空跨度，增加对人事物景另一领域的新认识， 以产生较好的想象效果。 三．运用这种想象方法要注意一点，就是接近的两种对象合到一起 时，一定要和谐一致，关照恰当，给人以融洽感、贴切感，不能貌 合神离，更不能相悖。如看到河水可以想起轮船，想起鱼群，也可 以想起白云，想起蓝天，因为有“黄河之水天上来”之说，还可以 想起沙漠，想起高山，因为山水相依，有了水，沙漠就可以变成绿 洲，这些都是恰当的接近联想。如果由河水想到大象，想到办公 桌，想到楼房，那就显然不成功了，因为它们无论在空间上或者在 时间上，都无接近之处，是风马牛不相及的。 实战演练： 1．请以“最好的作品”为标题，写一篇记叙文或议论文。 要求：（1）自定立意；符合文体；不少于 600 字； （2）除诗歌、剧本以外文体不限；
(3)文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 佳作秀场 最好的作品 剔透的彩釉内的陶胚还隐隐映出指尖摩挲的痕迹,一丝丝指 纹虽是封存在那薄薄的釉内,但每当我的指尖触及光滑的釉面, 却似乎可感受到一股清流正缓缓从釉内流入我的心田,倾诉着 点一滴曾经的努力与汗水。 六年级的一个生日,万万没想到父母给我的生日礼物竟是让 我自己去陶艺店做一个属于自己的陶艺作品作为生日礼物,我带 着一份期待走进了陶艺店,走过店门口的栏架,一件件精美的陶 艺作品令我惊叹,更令我对塑造这份作品多了一份渴望。 坐在一张木椅上,在陶艺老师的指导下,小心翼翼地拿过 团陶泥,放在转盘上,转盘在电机的驱动下开始了旋转,老师在 一旁告诉我大体怎么做后,就悄悄离开了。我双手轻轻握住陶 泥,在转盘的旋转中一点点将上部陶泥拔高,拉出一个瓶子的颈 部,同时在下部略微放松,做出一个花瓶圆润的腹部。一切进展 顺利,我不禁沉浸在一份舒畅的欣喜中,感觉我手中揽着的不是 陶泥,而是以为少女柔软的纤腰,在一圈圈的旋转中翩翩起舞。 很快,到了掏空的步骤,可这时的情况却急转直下,我轻轻 用两指在中部向下按压,可正当压到一半时,整个陶胚却突然如 脱缰的野马般逃离了我的控制,在转盘上肆意地狂舞着,我不知 如何是好,手忙脚乱中顾不得多想,只想把陶胚扳正,但我却发
4 （3）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 佳作秀场： 最好的作品 剔透的彩釉内的陶胚还隐隐映出指尖摩挲的痕迹，一丝丝指 纹虽是封存在那薄薄的釉内，但每当我的指尖触及光滑的釉面， 却似乎可感受到一股清流正缓缓从釉内流入我的心田，倾诉着一 点一滴曾经的努力与汗水。 六年级的一个生日，万万没想到父母给我的生日礼物竟是让 我自己去陶艺店做一个属于自己的陶艺作品作为生日礼物，我带 着一份期待走进了陶艺店，走过店门口的栏架，一件件精美的陶 艺作品令我惊叹，更令我对塑造这份作品多了一份渴望。 坐在一张木椅上，在陶艺老师的指导下，小心翼翼地拿过一 团陶泥，放在转盘上，转盘在电机的驱动下开始了旋转，老师在 一旁告诉我大体怎么做后，就悄悄离开了。我双手轻轻握住陶 泥，在转盘的旋转中一点点将上部陶泥拔高，拉出一个瓶子的颈 部，同时在下部略微放松，做出一个花瓶圆润的腹部。一切进展 顺利，我不禁沉浸在一份舒畅的欣喜中，感觉我手中揽着的不是 陶泥，而是以为少女柔软的纤腰，在一圈圈的旋转中翩翩起舞。 很快，到了掏空的步骤，可这时的情况却急转直下，我轻轻 用两指在中部向下按压，可正当压到一半时，整个陶胚却突然如 脱缰的野马般逃离了我的控制，在转盘上肆意地狂舞着，我不知 如何是好，手忙脚乱中顾不得多想，只想把陶胚扳正，但我却发
现陶胚非但没有复原,陶泥还从我的指尖一点点流失,我眼睁睁 看着一尊饱满的略显雏形陶胚从偏离到变形,再到一点点残缺, 最后支离破碎,在我手中只剩几团零星的陶泥。 我几乎要哭出来,看着刚才的成果付之东流,我的心里似乎 有一把火在灼烧,又焦急又无可奈何,赶紧又抓了一团陶泥做了 起来,可结果却是重蹈覆辙的悲剧。我颓然的瘫坐在椅子上,无 助已经让我化作了一滩无力的水,再也无法激起澎湃的浪花。 段时间里,脑海中仿佛是一团死气沉沉的灰烬,沉默中弥漫着迷 茫,我陷入了迷茫的沉思。 可突然一丝火星似乎在一片灰烬中复燃,我猛然想起:对 了,我可能用力不均匀才会这样!我抱着试一试的心情再次启动 了转盘,拿过一团陶泥再次挑战。这一次,我沉下心来,无比小 心地进行着每一个步骤,再次到了掏空的步骤,我深吸了一口 气,平稳着呼吸,捧着陶胚,细细感受转盘运动的力量,在一圈 圈的旋转中,我隐隐地感觉到,有一个力的中点!我瞬间醍醐灌 顶,似乎一下明白了其中的奥秘,我缓缓将手指插入这个点,屏 息凝神,从上至下,尽量使用力均匀,不敢有一下疏忽,再进 步向外用力,慢慢地,一个中空的陶瓶已悄然形成,我心底有 股油然而生的欣喜。我抱着这份重获的信心,进一步对这尊陶胚 进行加工,将转盘放慢,用指尖一点点修润粗糙的边缘,我几乎 屏住了呼吸,怕一点点唐突的呼气让千辛万苦塑造出的作品遭到 灭顶之灾
5 现陶胚非但没有复原，陶泥还从我的指尖一点点流失，我眼睁睁 看着一尊饱满的略显雏形陶胚从偏离到变形，再到一点点残缺， 最后支离破碎，在我手中只剩几团零星的陶泥。 我几乎要哭出来，看着刚才的成果付之东流，我的心里似乎 有一把火在灼烧，又焦急又无可奈何，赶紧又抓了一团陶泥做了 起来，可结果却是重蹈覆辙的悲剧。我颓然的瘫坐在椅子上，无 助已经让我化作了一滩无力的水，再也无法激起澎湃的浪花。一 段时间里，脑海中仿佛是一团死气沉沉的灰烬，沉默中弥漫着迷 茫，我陷入了迷茫的沉思。 可突然一丝火星似乎在一片灰烬中复燃，我猛然想起：对 了，我可能用力不均匀才会这样！我抱着试一试的心情再次启动 了转盘，拿过一团陶泥再次挑战。这一次，我沉下心来，无比小 心地进行着每一个步骤，再次到了掏空的步骤，我深吸了一口 气，平稳着呼吸，捧着陶胚，细细感受转盘运动的力量，在一圈 圈的旋转中，我隐隐地感觉到，有一个力的中点！我瞬间醍醐灌 顶，似乎一下明白了其中的奥秘，我缓缓将手指插入这个点，屏 息凝神，从上至下，尽量使用力均匀，不敢有一下疏忽，再进一 步向外用力，慢慢地，一个中空的陶瓶已悄然形成，我心底有一 股油然而生的欣喜。我抱着这份重获的信心，进一步对这尊陶胚 进行加工，将转盘放慢，用指尖一点点修润粗糙的边缘，我几乎 屏住了呼吸，怕一点点唐突的呼气让千辛万苦塑造出的作品遭到 灭顶之灾
终于,在一记舒畅的呼吸中,我完成了我的作品,凝望着这 来之不易的作品,我的思绪突然涌动如潮:这是一尊怎样的作 品?令我陷入迷茫,又令我在沉思中领悟了真谛,在从头再来后 成就了它,也许这就是最好的作品,亦是努力的最好证明。 我在时光中跨越一道道山和大海,正因挫败而沉思,又因沉思而 重新出发,找到最好的一种努力方式,也许,只有最好的努力 才成就了最好的作品。 秒手指津: 命题作文就是我们依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符 合题意,内容表达具体、充分的文章。写作时只能按照要求题目写作, 不能另取题目,因此命题作文的审题很重要 审题是指细心揣摩题意,把握题旨,明确要求,即对作文题目所显示 的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文,其 中心要依据对题目的分析来确定,因此,审题至关重要,写作前一定 要“瞻前顾后”,审清其中的内涵,明确题目的范围及重点,找准“题 眼”,来确立要表现的中心。审题通常可以从以下四个方面入手: 1.抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的 环。如全命题的题目是“我最爱这里的风景”。程度副词“最”在 这里就是关键词语。必须通过比较,以突出“爱”之“最” 2.注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。如 “行动的力量”,要突出表现“行动”一词给我们的力量。再如《 个会变的人》,要扣住“会变”,或写不同时期的“变”,或写不同
6 终于，在一记舒畅的呼吸中，我完成了我的作品，凝望着这 来之不易的作品，我的思绪突然涌动如潮：这是一尊怎样的作 品？令我陷入迷茫，又令我在沉思中领悟了真谛，在从头再来后 成就了它，也许这就是最好的作品，亦是努力的最好证明。 我在时光中跨越一道道山和大海，正因挫败而沉思，又因沉思而 重新出发，找到最好的一种努力方式，也许，只有最好的努力， 才成就了最好的作品。 秒手指津： 命题作文就是我们依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符 合题意，内容表达具体、充分的文章。写作时只能按照要求题目写作， 不能另取题目，因此命题作文的审题很重要。 审题是指细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，即对作文题目所显示 的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文，其 中心要依据对题目的分析来确定，因此，审题至关重要，写作前一定 要“瞻前顾后”，审清其中的内涵，明确题目的范围及重点，找准“题 眼”，来确立要表现的中心。审题通常可以从以下四个方面入手： 1．抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的 一环。如全命题的题目是“我最爱这里的风景”。程度副词“最”在 这里就是关键词语。必须通过比较，以突出“爱”之“最”。 2．注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。如： “行动的力量”，要突出表现“行动”一词给我们的力量。再如《一 个会变的人》，要扣住“会变”，或写不同时期的“变”，或写不同
环境下的变,都算切题 3.要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含 的象征义、比喻义、引申义。如“生活中的一朵浪花”,就是一个比 喻义很强的考题,“一朵浪花”,既可以理解为一件事、一种感情, 也可以理解为一处景观、一次误会。 4.要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求 高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。如“和父母 交朋友”这一题目,审题时必须明白:人物是“我”和“父母”,主 题是“交朋友”,这就排除了“交朋友”的其他人物和生活琐事,文 中的“朋友”具有特殊的身份,这就决定了切入口应定在与父母之间 的交流、理解、包容、互尊互爱等情感因素上,在这个前提下,再确 定文章的创新点 2.请以“把心儿打开”为题写一篇文章 要求 (1)文体自选(除诗歌外); (2)不少于600字 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 佳作秀场: 把心儿打开 其实,有时候,不是爱没到达你心的世界,而是你的心并未打开。 爱,不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱, 无私得有时令自己都会忽略的母爱,纯洁而脉脉阐述温情的友爱,它
7 环境下的变，都算切题。 3．要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含 的象征义、比喻义、引申义。如“生活中的一朵浪花”，就是一个比 喻义很强的考题，“一朵浪花”，既可以理解为一件事、一种感情， 也可以理解为一处景观、一次误会。 4．要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求 高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。如“和父母 交朋友”这一题目，审题时必须明白：人物是“我”和“父母”，主 题是“交朋友”，这就排除了“交朋友”的其他人物和生活琐事，文 中的“朋友”具有特殊的身份，这就决定了切入口应定在与父母之间 的交流、理解、包容、互尊互爱等情感因素上，在这个前提下，再确 定文章的创新点。 2. 请以“把心儿打开”为题写一篇文章 要求： （1）文体自选（除诗歌外）； （2）不少于 600 字； （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 佳作秀场： 把心儿打开 其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心并未打开。 爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱， 无私得有时令自己都会忽略的母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，它
们时时刻刻绕在你的膝头漾在你的心间,在你未开启你的心门的每一 个时刻,它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。 ,其实是有一道门的,它无情地封锁了泪水、笑语或者其他, 爱,许多时候就被这道门无情的关在门内,只有拥有开启心门钥匙的 人,才能体会到种种妙不可言的感受。 把心儿打开,让爱进来。你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关 切,妈妈的唠叨声里写满温馨的期待,老师的温婉批评满含着真挚的 希冀,朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是,训斥不再恐怖,责骂不 再刺耳。 把心儿打开,让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾 苗,炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汘。爱在打开的心里蔓延, 心在爱的哺育中开阔。 把心儿打开,让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘,月亮湖在爱 的浇灌下漾开,藏羚羊在爱的召唤中繁育,南极洲在爱的冒险中敞开 胸怀! 把心儿打开,让爱进来。经济因为爱的“宏观调控”而繁荣,政 治因爱的“八荣八耻”而清明,人民因爱的“共和国卫士”而安宁, 祖国因为爱的“一国两制”走向统一! 如果,你的爱在不经意之间不小心溜走了,千万别过太悲伤。因 为,只要心的门户洞开着,爱,就会随时闯入心怀! 朋友,请认真收藏你的钥匙,坚守爱的门户,随时打开心扉,让 爱幻作源头活水,汩汩流入你美丽的心湖,让爱的清波漾开,漾开·
8 们时时刻刻绕在你的膝头漾在你的心间，在你未开启你的心门的每一 个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。 心，其实是有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他， 爱，许多时候就被这道门无情的关在门内，只有拥有开启心门钥匙的 人，才能体会到种种妙不可言的感受。 把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关 切，妈妈的唠叨声里写满温馨的期待，老师的温婉批评满含着真挚的 希冀，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不再恐怖，责骂不 再刺耳。 把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾 苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延， 心在爱的哺育中开阔。 把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱 的浇灌下漾开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的冒险中敞开 胸怀！ 把心儿打开，让爱进来。经济因为爱的“宏观调控”而繁荣，政 治因爱的“八荣八耻”而清明，人民因爱的“共和国卫士”而安宁， 祖国因为爱的“一国两制”走向统一！ 如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别过太悲伤。因 为，只要心的门户洞开着，爱，就会随时闯入心怀！ 朋友，请认真收藏你的钥匙，坚守爱的门户，随时打开心扉，让 爱幻作源头活水，汩汩流入你美丽的心湖，让爱的清波漾开，漾开……
秒手指津: 命题作文,审题准确,选材得当,至关重要。一般情况下,小题 应该“大作”,大题应该“小作”。“小题大作”是指题目比较具体, 涉及的范围较小,涉及的人数较少的作文,对这样的事件如果作深入 地思考和挖掘,往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。 结合这一点,例文有三个亮点值得借鉴: 1.如本文的爱,本来是个陈旧的话题,但考生巧妙地将它与“把 心儿打开”关联起来,爱的光芒便照彻了考生灵魂的思维,于是,“把 心儿打开”的绚烂铺排,向我们展现了“博爱”的情感,自然而真切 地展示了考生美好的情感态度和价值观。 2.缤纷的材料开启开阔的视界。考生选取“爱”作为文章的切 口,让打开的心装满自然情感、人间挚爱、统一大业……在倡导人与 自然和谐发展的今天,没有忘记写上“八荣八耻”,使得文章极具时 代特质。 3.错落华美的句式造就无穷的诗歌般的韵致。文中既有“把心 儿打开,让爱进来”这样的的短句,也有“阴风霪雨在爱的魔方里幻 作甘霖滋润禾苗,炎炎赤曰因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗”这样的曼 妙长句,长短错落,音韵和谐,节奏明快,语言洗练
9 秒手指津： 命题作文，审题准确，选材得当，至关重要。一般情况下，小题 应该“大作”，大题应该“小作”。“小题大作”是指题目比较具体， 涉及的范围较小，涉及的人数较少的作文，对这样的事件如果作深入 地思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。 结合这一点，例文有三个亮点值得借鉴： 1.如本文的爱，本来是个陈旧的话题，但考生巧妙地将它与“把 心儿打开”关联起来，爱的光芒便照彻了考生灵魂的思维，于是，“把 心儿打开”的绚烂铺排，向我们展现了“博爱”的情感，自然而真切 地展示了考生美好的情感态度和价值观。 2.缤纷的材料开启开阔的视界。考生选取“爱”作为文章的切 口，让打开的心装满自然情感、人间挚爱、统一大业……在倡导人与 自然和谐发展的今天，没有忘记写上“八荣八耻”，使得文章极具时 代特质。 3.错落华美的句式造就无穷的诗歌般的韵致。文中既有“把心 儿打开，让爱进来”这样的的短句，也有“阴风霪雨在爱的魔方里幻 作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗”这样的曼 妙长句，长短错落，音韵和谐，节奏明快，语言洗练