第三单元在集体中成长 第六课“我”和“我们” 、选择题 1.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业 融合在一起的时候才能最有力量。”这启示我们 A.集体的力量取决于成员数量的多少 B.要在集体中发展个性 C.要增强集体荣誉感和集体凝聚力 D.个人离不开集体,只有在集体中才会更强大 2.“一花不是春,孤雁难成行。”这句话告诉们 A.个人离开集体也能有无穷的力量 B.团结的集体能形成强大的合力,使个人能力得到充分发挥 C.维护集体利益必将损害个人利盘 D.个人与集体没有任何矛盾冲突 3.子曰:“夫仁者,已欲立而立人,己欲达而达人。”这启示我们 A.努力提升自己,乐于帮助他人 B.掌握交往礼仪,学会合作竞争 C.注意沟通技巧,磨砺坚强意志 D.尊重他人权益,促进社会和谐 4.2018年9月10日是我国第34个教师节,教育部、中国教师发展基金会联合发起“为教师 亮灯”公益活动,号召全国各省会城市和直辖市于9月10日晚8时至9时,在各自的地标建 筑上“亮灯”,在大屏幕显示“老师,您好!”的字样,以向老师们致敬。倡导“为教师亮灯” 这一公益活动() ①体现了中华民族尊师重教的优良传统,能够弘扬优秀尊师文化 ②引导社会各界感念师恩、礼敬教师,营造浓厚的节日氛围
第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 一、选择题 1.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业 融合在一起的时候才能最有力量。”这启示我们 A.集体的力量取决于成员数量的多少 B.要在集体中发展个性 C.要增强集体荣誉感和集体凝聚力 D.个人离不开集体，只有在集体中才会更强大 2.“一花不是春，孤雁难成行。”这句话告诉们 A.个人离开集体也能有无穷的力量 B.团结的集体能形成强大的合力，使个人能力得到充分发挥 C.维护集体利益必将损害个人利盘 D.个人与集体没有任何矛盾冲突 3.子曰：“夫仁者，已欲立而立人，己欲达而达人。”这启示我们（ ） A．努力提升自己，乐于帮助他人 B．掌握交往礼仪，学会合作竞争 C．注意沟通技巧，磨砺坚强意志 D．尊重他人权益，促进社会和谐 4.2018 年 9 月 10 日是我国第 34 个教师节，教育部、中国教师发展基金会联合发起“为教师 亮灯”公益活动，号召全国各省会城市和直辖市于 9 月 10 日晚 8 时至 9 时，在各自的地标建 筑上“亮灯”，在大屏幕显示“老师，您好!”的字样，以向老师们致敬。倡导“为教师亮灯” 这一公益活动（ ） ①体现了中华民族尊师重教的优良传统，能够弘扬优秀尊师文化 ②引导社会各界感念师恩、礼敬教师，营造浓厚的节日氛围
③能够将优秀人才全部吸引到教师行列 ④有助于增强教师的职业自豪感、工作责任感和未来使命感 A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④ 5.2019年4月22日,校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说:“冠军,从来就不是一 个人的。”体育委员说:“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是() A.集体中不能有小团体B.只要团结奋斗,就能获得冠军 C.集体是由个体组成的D.要增强团队意识和集体荣誉感 6.从呱呱坠地的那一刻起,我们便生活在人类的各种群体中,小到属于家庭、班级、学校 大到属于故乡、民族、国家,人类的生活离不开群体。对此理解正确的是 1我们属于人类社会献一员;②我们的成长离不开各种群体 ③我们学生只属于班级群体;④我们属于多种群体 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 7集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列语句的语意与此观点相一致的是 A.己所不欲,勿施于人 B勿以恶小而为之,勿以善小而不为 C.人而无信,不知其可也 D.千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用 8.“单则易折,众则难摧”--《北史》这句话揭示的道理是() ①集体的力量取决于人数的多少 ②只要维护集体利益,个人利益就有保障 ③团结的集体能形成强大的合力,使个人的能力得到充分发挥 ④集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地
③能够将优秀人才全部吸引到教师行列 ④有助于增强教师的职业自豪感、工作责任感和未来使命感 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 5.2019 年 4 月 22 日，校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说：“冠军，从来就不是一 个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（ ） A．集体中不能有小团体 B．只要团结奋斗，就能获得冠军 C．集体是由个体组成的 D．要增强团队意识和集体荣誉感 6.从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、班级、学校， 大到属于故乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。对此理解正确的是（ ） ①我们属于人类社会 一员;②我们的成长离不开各种群体; ③我们学生只属于班级群体;④我们属于多种群体 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 7.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列语句的语意与此观点相一致的是 A.己所不欲，勿施于人 B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C.人而无信，不知其可也 D.千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 8.“单则易折，众则难摧”﹣﹣《北史》这句话揭示的道理是（ ） ①集体的力量取决于人数的多少 ②只要维护集体利益，个人利益就有保障 ③团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分发挥 ④集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 的
A.①② B.②2③ C.②24 D.③3④ 9古语说:“千人同心,则得千人之力:万人异心,则无一人之用。”下列说法与古语意思 不一致的是() A.冰冻三尺非一日之寒 B.一箭易断,十箭难折 C.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高 D众人种树树成林,大家栽花花满园 10.古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”可见,集 体的力量来源于 A.成员数量的多少 B.集体科益的获得 C.集体中个性的发展 D.成员共同的目标和团结协作 、判断题 24竞争能够帮助我们克服惰性,有利于激发人的潜能。() 第六课解析
A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 9.古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列说法与古语意思 不一致的是（ ） A.冰冻三尺非一日之寒 B.一箭易断，十箭难折 C.一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 D.众人种树树成林，大家栽花花满园 10.古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”可见，集 体的力量来源于（ ） A.成员数量的多少 B.集体科益的获得 C.集体中个性的发展 D.成员共同的目标和团结协作 二、判断题 24.竞争能够帮助我们克服惰性，有利于激发人的潜能。（ ） 第六课 解析
第七课共奏和谐乐章 选择题 1.美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是() ①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助经济困难的同学从不留名 ③在外犯错时谎称自己是其他班的④结成多个小帮派提倡哥们义气 B①③C②④D.③④ 2.共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中,正确的是 ①一切美好的集体一定有良好的集体规则 ②集体规则必须反映成员的全部个人意愿 ③良好的集体规则,必须符合诚信的要求 ④集体规则有好有坏,我们应选择性遵守 B①③ C②④D③④ 3.在南飞北返的过程中,大雁总是结队而行。据研究一一群“人”字形或“一”字飞行的大 雁能比单飞的大雁多飞70%的里程。下列不属于从中悟出的道理是() A.团结的集体必须有共同目标和共同行动 B.遵守规则要靠一定的强制和监督的力量 C.要正确处理个人利益和集体利益的关系 D.团结协作应成为现代人具备的基本素质 4.2019年4月22日,校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说:“冠军,从来就不是 个人的。”体育委员说:“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是() A.集体中不能有小团体B.只要团结奋斗,就能获得冠军 C.集体是由个体组成的D.要增强团队意识和集体荣誉感 5.七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里小伟学会了吸烟、赌博,此后
第七课 共奏和谐乐章 一、选择题 1.美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（ ） ①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名 ③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中，正确的是 ①一切美好的集体一定有良好的集体规则 ②集体规则必须反映成员的全部个人意愿 ③良好的集体规则，必须符合诚信的要求 ④集体规则有好有坏，我们应选择性遵守 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.在南飞北返的过程中，大雁总是结队而行。据研究一一群“人”字形或“一”字飞行的大 雁能比单飞的大雁多飞 70%的里程。下列不属于从中悟出的道理是（ ） A．团结的集体必须有共同目标和共同行动 B．遵守规则要靠一定的强制和监督的力量 C．要正确处理个人利益和集体利益的关系 D．团结协作应成为现代人具备的基本素质 4.2019 年 4 月 22 日，校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说：“冠军，从来就不是一 个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（ ） A．集体中不能有小团体 B．只要团结奋斗，就能获得冠军 C．集体是由个体组成的 D．要增强团队意识和集体荣誉感 5.七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里,小伟学会了吸烟、赌博,此后
经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时,小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏 了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想,为这个小集体着想。小伟的行为 A.正确,他有很强的集体荣誉感B正确,他非常重视友情 C.正确,他坚持原则,明辨是非D.错误,他维护的是小团体的不正当利益 第七课解析 选择题 1.【答案】A 【解析】本题考査建设美好集体的做法。③做法明显错误,是不诚信,小团体主义的表现, ④是小团体主义的表现,不利于打造美好班集体。①②做法有利于造美好班集体,故选A 2.【答案】B 【解析】本题考査集体规则。②说法过于绝对,④说法错误,集体规则我们必须遵守。排除 ②④,故选B 3.【答案】B 【解析】合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动,是生 产力发展和社会分工的客观要求,合作可以达到人尽其能、物尽其用,合作活动的结果不 仅有利于自身,也有利于他人。合作是一种力量,也是一笔财富。善于合作,有助于事业 的成功。善于合作,是时代的要求。大雁总是结队而行,说明了团结合作的重要性,合作 是一种力量,也是一笔财富。善于合作,有助于事业的成功,表明团结的集体必须有共同 目标和共同行动,团结协作应成为现代人具备的基本素质,启示我们要正确处理个人利益 和集体利益的关系,ACD是正确观点,不符合题意:B选项材料没有体现,符合题意。 解答本题要正确理解题意,考査了团队合作,在此基础上,结合答案各个选项,选出正确 答案
经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时,小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏 了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想,为这个小集体着想。小伟的行为 A.正确,他有很强的集体荣誉感 B.正确,他非常重视友情 C.正确,他坚持原则,明辨是非 D.错误,他维护的是小团体的不正当利益 第七课 解析 一、选择题 1.【答案】A 【解析】本题考查建设美好集体的做法。③做法明显错误，是不诚信，小团体主义的表现， ④是小团体主义的表现，不利于打造美好班集体。①②做法有利于造美好班集体，故选 A。 2.【答案】B 【解析】本题考查集体规则。②说法过于绝对，④说法错误，集体规则我们必须遵守。排除 ②④，故选 B。 3.【答案】B 【解析】合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动，是生 产力发展和社会分工的客观要求，合作可以达到人尽其能、物尽其用，合作活动的结果不 仅有利于自身，也有利于他人。合作是一种力量，也是一笔财富。善于合作，有助于事业 的成功。善于合作，是时代的要求。大雁总是结队而行，说明了团结合作的重要性，合作 是一种力量，也是一笔财富。善于合作，有助于事业的成功，表明团结的集体必须有共同 目标和共同行动，团结协作应成为现代人具备的基本素质，启示我们要正确处理个人利益 和集体利益的关系，ACD 是正确观点，不符合题意；B 选项材料没有体现，符合题意。 解答本题要正确理解题意，考查了团队合作，在此基础上，结合答案各个选项，选出正确 答案
故选:B 4.【答案】D 【解析】分析材料,“冠军,从来就不是一个人的 “荣誉是授予我们大家的。”这说 明集体荣誉是集体成员共同努力的结果,体现出集体成员要増强团队意识和集体荣誉感。D 是正确的;A错误,集体中也可能会有小团体,一群人因为价值观相近,生活方式相近,很 容易形成小团体;B只要就表述太绝对化,错误:C表述正确,这种关系偏重指出个体对集 体的作用,不符合题意。 故选:D 5.【答案】D 【解析】小伟是窝藏犯罪分子的行为,触犯了法律,破坏了社会秩序,损害了他人和社会利 益,不是维护集体利益的行为,实质是维护小团体的不正当利益,是违法行为。所以选项D 的观点是正确的,故应选择之;选项ABC的观点都是错误的。故选:D
故选：B。 4.【答案】D 【解析】分析材料，“冠军，从来就不是一个人的。”，“荣誉是授予我们大家的。”这说 明集体荣誉是集体成员共同努力的结果，体现出集体成员要增强团队意识和集体荣誉感。D 是正确的；A 错误，集体中也可能会有小团体，一群人因为价值观相近，生活方式相近，很 容易形成小团体；B 只要-就表述太绝对化，错误；C 表述正确，这种关系偏重指出个体对集 体的作用，不符合题意。 故选：D。 5.【答案】D 【解析】小伟是窝藏犯罪分子的行为，触犯了法律，破坏了社会秩序，损害了他人和社会利 益，不是维护集体利益的行为，实质是维护小团体的不正当利益，是违法行为。所以选项 D 的观点是正确的，故应选择之；选项 ABC 的观点都是错误的。故选：D
第八课美好集体有我在 、选择题 1.“如果你想走得快,你就一个人走;如果你想走得远,你就一起走。”这句格言 启示我们 A.竞争就是你死我活 B.只要合作就一定能成功 C.克争与合作是相互排斥的 D.正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争,善于合作 018年,中国民用航空局与中国铁路总公司签署推进空铁联运战略合作协议,在此之前, 双方都是彼此的竞争对手。高铁的票价舒适度等给民航业带来不少压力,但民航的长途快速 到达等也对高铁形成一定的冲击。双方推出的“空铁联运”,意味着两个行业将从单纯竞争走 向竞争与合作并存,对此理解正确的是() ①民航和高铁之间的竞争是暂时的,合作是永久的 ②空铁联运”使双方竞争中有合作,合作中有竞争 ③民航和高铁竞争能使双方认清自己的优势和不足 ④-空铁联运”在一定程度上弥补了双方自身缺陷实现了优势互补 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3.《中华人民共和国外商投资法》清晰地体现了各类企业“一视同仁、公平竞争”的规则 由此可见 A.竞争离不开合作,合作必然实现优势互补 B竞争必须有规则,规则促进竞争有序进行 C.竞争导致优胜劣汰,不利于资源优化组合 D竞争必须遵守道德,因为道德具有强制力 4新学期伊始,学校健美操社团准备发展一批新成员。社团招募新成员的标准应包括 ①个性鲜明,以自我为中心②谦让宽容,以集体利益为重 ③团结同学,具有团队意识④身体协调,具有艺术表现力 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
第八课 美好集体有我在 一、选择题 1.“如果你想走得快,你就一个人走；如果你想走得远，你就一起走。”这句格言 启示我们 A.竞争就是你死我活 B.只要合作就一定能成功 C.克争与合作是相互排斥的 D.正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作 2.2018 年，中国民用航空局与中国铁路总公司签署推进空铁联运战略合作协议，在此之前， 双方都是彼此的竞争对手。高铁的票价舒适度等给民航业带来不少压力，但民航的长途快速 到达等也对高铁形成一定的冲击。双方推出的“空铁联运”，意味着两个行业将从单纯竞争走 向竞争与合作并存，对此理解正确的是（ ） ①民航和高铁之间的竞争是暂时的，合作是永久的 ②“空铁联运”使双方竞争中有合作，合作中有竞争 ③民航和高铁竞争能使双方认清自己的优势和不足 ④“空铁联运”在一定程度上弥补了双方自身缺陷实现了优势互补 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.《中华人民共和国外商投资法》清晰地体现了各类企业“一视同仁、公平竞争”的规则。 由此可见 A.竞争离不开合作，合作必然实现优势互补 B.竞争必须有规则，规则促进竞争有序进行 C.竞争导致优胜劣汰，不利于资源优化组合 D.竞争必须遵守道德，因为道德具有强制力 4.新学期伊始，学校健美操社团准备发展一批新成员。社团招募新成员的标准应包括 ①个性鲜明，以自我为中心 ②谦让宽容，以集体利益为重 ③团结同学，具有团队意识 ④身体协调，具有艺术表现力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”习近平主席在世界经济论坛开幕 式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要 ①自信自立,发挥自己的优势 ②善于合作,合作有助于事业的成功 ③团结协作,发扬团队精神 ④开拓创新,积极进取 A.①③④B.②③C.②④D.①②③ 6.临近期末考试,小丁与同桌暗中较劲,将自己的学习资料秘而不宣,并巴望同桌考试失手。 小丁的做法() A.能促使自己更快进步和全面发展 B.能增添学习的乐趣 C.把竞争对手看作一种威胁,是一种忌妒心理 D.是敢于竞争的表现 7.2019年4月10日,人类史上首张黑洞照片面世。这是由包括中国16名科学家在内,全球 200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点共同“捕获”的。这反映了 A.合作比竞争更有利于成功B.竟争与合作相互依存 C.科学的进步促进人类发展D.良好合作是事业成功保障 美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是() ①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助经济困难的同学,从不留名 ③在外犯错时谎称自己是其他班的④结成多个小帮派提倡哥们义气 A.①②B①③C②④D③④ 9.刚进初中,某校七年级(2)班同学就制定了他们班级的班级格言:“进班一刻,七年级 (2)班是我的;出班一步,我是七年级(2)班的。”这句格言要求该班同学( ①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识,积极参与集体事务 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④从自己实际出发,各尽所能,发挥所长,奉献集体 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.奥斯特洛夫斯基说,谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命
5.“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平主席在世界经济论坛开幕 式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要（ ） ①自信自立，发挥自己的优势 ②善于合作，合作有助于事业的成功 ③团结协作，发扬团队精神 ④开拓创新，积极进取 A. ①③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②③ 6.临近期末考试，小丁与同桌暗中较劲，将自己的学习资料秘而不宣，并巴望同桌考试失手。 小丁的做法（ ） A．能促使自己更快进步和全面发展 B．能增添学习的乐趣 C．把竞争对手看作一种威胁，是一种忌妒心理 D．是敢于竞争的表现 7. 2019 年 4 月 10 日，人类史上首张黑洞照片面世。这是由包括中国 16 名科学家在内，全球 200 多名科研人员历时 10 余年、从四大洲 8 个观测点共同“捕获”的。这反映了（ ） A．合作比竞争更有利于成功 B．竟争与合作相互依存 C．科学的进步促进人类发展 D．良好合作是事业成功保障 8.美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（ ） ①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名 ③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.刚进初中，某校七年级（2）班同学就制定了他们班级的班级格言：“进班一刻，七年级 （2）班是我的；出班一步，我是七年级（2）班的。”这句格言要求该班同学（ ） ①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识，积极参与集体事务 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④从自己实际出发，各尽所能，发挥所长，奉献集体 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10.奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命
运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是 A.集体是人们联合起来的有组织的整体 B.个人融入集体,就能取得事业的成功 C.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长 D.个人的力量是有限的、分散的,对于集体来说是微不足道的 1L.海南琼中女足荣获2019年“中国青年五四奖章集体”,获此殊荣让女足姑娘们 感到既高兴又自豪,这体现了她们强烈的() A.个人优越感B.民族优越感C.文化认同感D.集体荣誉感 12.习近平主席曾用“凡交,近则必相靡以信,远则必忠之以言”“合则强,孤则弱”阐述 中国的外交政策。下列说法与习主席引用的经典寓意相一致的是() ①因利而动,因得而用 ②独脚难行,孤掌难鸣 ③海纳百川,有容乃大 ④推之以诚,则不言而信 A.①②B.①③C.②④D.③④ 13.某班的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,这其中蕴含的道理是 A.集体利益与个人利益没有任何冲突B集体要保护个人的一切利益 C.任何集体都离不开个体而单独存在D.个人利益与集体利益本质上是一致的 简答题 1.为庆祝建国70周年某校开展以“唱红歌颂祖国”为主题的快闪活动表达对祖国的热爱与 祝福。请你参与并回答问题。 7x8★发展的中国 “当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国 拉开…”几位同学听着《我们的新时代》,相约快闪活动结束后,以“世界舞台上的中国发展 需要与各国合作还是竟争”为题组织一场辩论赛。 (2)你若参加这场辩论请你任选一方观点并阐述理由。(5分)
运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是 A.集体是人们联合起来的有组织的整体 B.个人融入集体，就能取得事业的成功 C.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长 D.个人的力量是有限的、分散的，对于集体来说是微不足道的 11.海南琼中女足荣获 2019 年“中国青年五四奖章集体”,获此殊荣让女足姑娘们 感到既高兴又自豪,这体现了她们强烈的（ ） A.个人优越感 B.民族优越感 C.文化认同感 D.集体荣誉感 12.习近平主席曾用“凡交，近则必相靡以信，远则必忠之以言”“合则强，孤则弱”阐述 中国的外交政策。下列说法与习主席引用的经典寓意相一致的是（ ） ①因利而动，因得而用 ②独脚难行，孤掌难鸣 ③海纳百川，有容乃大 ④推之以诚，则不言而信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13.某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是 A.集体利益与个人利益没有任何冲突 B 集体要保护个人的一切利益 C．任何集体都离不开个体而单独存在 D．个人利益与集体利益本质上是一致的 二、简答题 1.为庆祝建国 70 周年,某校开展以“唱红歌,颂祖国”为主题的快闪活动,表达对祖国的热爱与 祝福。请你参与并回答问题。 7x8★发展的中国 “当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国 拉开……”几位同学听着《我们的新时代》,相约快闪活动结束后,以“世界舞台上的中国发展 需要与各国合作还是竟争”为题组织一场辩论赛。 (2)你若参加这场辩论,请你任选一方观点并阐述理由。(5 分)
①观点 ②理由 (3)假如你是主持人,请你概括本场辩论得出的正确结论。(1分) 2.以下是八年级学生小宇遇到的情境,请你说出小宇的正确做法和理由。 情境二:学校篮球队吸纳小宇为新队员,但他考虑到球队有严格的训练,不愿参加 正确做法: 理由 3.阅读下列材料,运用七年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。 材料:某校七(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。 在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。 甲说:“我们班级设有‘图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享 乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。” 丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!” (1)甲的话说明了美好集体的作用是什么? (2)乙的话说明了美好集体的什么特点?美好集体还有哪些特点? (3)丙的话启示我们,每个人在共建美好集体中如何尽责? 4.【珍惜拥有憧憬美好】 即将毕业的九(三)班班长小凡,对未来美好集体充满期待。他用一首小诗来表达对美好集 体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,百花齐放;美好集 体,是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体,是一团星火,魅力四射。 你心中的美好集体是怎样的呢?请你说说它的特征。 5.【体验生活亲近社会】 回顾初中生活,小凡对暑假期间学校组织的“学农”社会实践活动印象最深 小凡在日记中写道:7月14日至20日,在学校的统一组织下,我们背上铺盖、提着用品来 到位于攸县罗家坪的学校社会实践基地,开展为期一周的下乡“学农”实践活动。炎炎烈日 下,我们戴上草帽、挽起裤脚,在田里插秧,在泥塘中捉鱼,在菜地里摘辣椒· 我们自己洗衣服、铺床单。一周下来,累是累点,但是学到了很多课本上学不到的常识。临 走前,我们亲自下厨给老乡做了一顿感恩饭,氛围特别温馨 结合上述材料,请你谈谈学校组织开展“学农”社会实践活动的必要性
①观点： ②理由： (3)假如你是主持人,请你概括本场辩论得出的正确结论。(1 分) 2.以下是八年级学生小宇遇到的情境，请你说出小宇的正确做法和理由。 情境二：学校篮球队吸纳小宇为新队员，但他考虑到球队有严格的训练，不愿参加。 正确做法： 。 理由： 。 3．阅读下列材料，运用七年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。 材料：某校七（1）班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。 在班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解，请你参与班会讨论并发表评论。 甲说：“我们班级设有‘图书角’，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。” 乙说：“我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。” 丙说：“建设美好集体需要我们共同行动!” （1）甲的话说明了美好集体的作用是什么？ （2）乙的话说明了美好集体的什么特点？美好集体还有哪些特点？ （3）丙的话启示我们，每个人在共建美好集体中如何尽责？ 4.【珍惜拥有 憧憬美好】 即将毕业的九（三）班班长小凡，对未来美好集体充满期待。他用一首小诗来表达对美好集 体的憧憬：美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体，是一方净土，百花齐放；美好集 体，是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体，是一团星火，魅力四射。 你心中的美好集体是怎样的呢？请你说说它的特征。 5.【体验生活 亲近社会】 回顾初中生活，小凡对暑假期间学校组织的“学农”社会实践活动印象最深。 小凡在日记中写道：7 月 14 日至 20 日，在学校的统一组织下，我们背上铺盖、提着用品来 到位于攸县罗家坪的学校社会实践基地，开展为期一周的下乡“学农”实践活动。炎炎烈日 下，我们戴上草帽、挽起裤脚，在田里插秧，在泥塘中捉鱼，在菜地里摘辣椒… 我们自己洗衣服、铺床单。一周下来，累是累点，但是学到了很多课本上学不到的常识。临 走前，我们亲自下厨给老乡做了一顿感恩饭，氛围特别温馨。 结合上述材料，请你谈谈学校组织开展“学农”社会实践活动的必要性