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一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 教学目的 (一) 掌握本病实验室检查特点、诊断要点及治疗原则。 (二) 熟悉本病临床表现,急、慢性 ITP 的鉴别。 (三) 了解本病的发病原理
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教学目的:按大纲要求掌握各系统常见疾病和重点疾病的发病机理、临床表现、诊断和处 理原则。结合诊断学时学习的症状、体征、实验室检查的意义,加深对疾病重要特征的认识 和理解,以及疾病间的鉴别诊断要点。进一步熟练全身体格检查
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Linux 的历史 Unix: 1969 Thompson & Ritchie AT&T Bell 实验室 BSD: 1978 Berkeley Software Distribution 商业版本:Sun, HP, IBM, SGI, DEC
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一、营养:指微生物从外界环境中摄取对其生命活动所需的能量和物质,以满足正常生长和繁殖需要的一种最基本的生理功能。 二、营养物:在自然或实验室人工条件下,可供微生物生长、繁殖和进行各种生理活动所需要的物质
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一、迈克耳孙-莫雷实验 设“以太”参考系为系“以太”参考系实验室为S系
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学习有机化学实验的特点; 掌握实验室有关的安全知识; 掌握实验预习、记录及报告的书写方法; 初步认知各种玻璃仪器
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几个有机化学实验技巧_有机实验室常用仪器与使用——压缩气体钢瓶
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(1) 第九周星期六下午在开放实验室进行微积分(I)小测验: 测验内容为罗比塔法则及以前的知识; 测验方式:计算机考试,时间一小时
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为了发现和搜索作为诊断根据的症状、资料,需用各种特定的 方法,去对病畜进行客观的观察与检查。为诊断的目的,应用于临 床实际的各种检查方法,称为临床检查法。 随同近代科学的进展,应用于临床实际的各种检查方法十分复 杂而繁多,特别是实验室的检查方法
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王勇翔 2002年毕业于复旦大学药学院药理专业。 本科期间获得原上海医科大学优秀学生奖学金 及复旦大学人民奖学金一等奖三次、二等奖一次并 被评为校三好学生。 2002年9月免试录取为复旦大学上海医学院卫生 部分子病毒学重点实验室病原生物学专业硕士研究 生,导师为闻玉梅教授, 2004年转为博士生。发 研究论文3篇,参加大型国际会议二次,其中一次 为口头报告
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