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《互联网软件应用与开发》综合复习材料
文档格式:DOC 文档大小:121.5KB 文档页数:15
第一章互联网软件开发过程概述 1、Web开发过程的五个阶段: (1)规划:目的是生成项目计划。项目计划包括:确定日程表、确定项目的高级时间期限和每个阶段的最后期限、明确项目目标、Web应用的目标、开发方法、项目任务分配、项目设想和风 险。 (2)设计:目的对于网站的外观、网站结构、站点定位、Web应用要完成的任务以及必要的数据资料,必须经过用户的认可。同时确定站点设计准则和技术特征。 (3)建设和测试:目的是开发符合项目设计规划的高质量的Web应用。主要任务:确定开发规则、创建页面、测试准备、制作网页、技术设计、测试、纠正错误
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 建设中国特色社会主义经济
文档格式:PPT 文档大小:3.41MB 文档页数:121
【教学目的与要求】 通过本章学习,要认识并掌握: 1、建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力; 2、我国经济体制改革的目标是建立社会 主义市场经济; 3、社会主义初级阶段基本经济制度和分 配制度的客观必然性及其特征。 4、如何推进国民经济又好又快发展
《海洋学报》:海底声散射特性研究进展(刘保华、阚光明、裴彦良、杨志国、于凯本、于盛齐)
文档格式:PDF 文档大小:908.95KB 文档页数:11
对目前国际上海底声散射特性研究方面的进展进行了系统的分析和总结,从海底声散射测量技术、海底声散射特性及机理、海底声散射预测模型3个方面进行了论述,并提出了未来研究的方向、研究重点与难点。该工作对于充分了解和认识海底声散射研究的目前现状和未来发展趋势具有很好的借鉴和指导意义
《货币银行学》课程教学资源(各章案例)第十二章 通货紧缩困扰日本
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:3
早在20世纪90年代初经济泡沫破灭后不久,在日本经济运行与发展中就 开始出现岀一系列通货紧缩性征象。对此,日本政府虽也一再告诫“日本经济正 面临着陷入通货紧缩恶性循环的危险”,但始终都未承认日本经济已经处于通货 紧缩状态。直到2001年年3月16日讨论2001年3月《月例经济报告》的阁 僚会议上,前森喜朗政府才公开认定“现在的日本经济正处在缓慢的通货紧缩之 中 根据日本官方观点,目前日本经济出现的通货紧缩状态在战后还是第一 次
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第三章(3-3)细胞的兴奋性和生物电现象
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:25
恩格斯在100多年前总结自然科学成就时指出:“地球几乎没有一种变化发生而不同时显示出电的现 象”:生物体当然也不例外。事实上,在埃及残存史前古文字中,已有电鱼击人的记载:但对于生物电现 象的研究,只能是在人类对于电现象一般规律和本质有所认识以后
南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第二讲 平面造型基础知识与训练
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:2
本课程为设计基础的第一阶段,主要解决艺练习1:点的视觉形态练习形状、大小、虚实 术设计造型基本的核心原理——视觉力学与视觉及排列组合 形态的情感因素,从而认识和体会艺术造型的本体会各种不同形态的力感与情感—跳跃、活 质规律培养对形态和形象的感悟能力,训练造型泼、短促 感觉,为设计基础2、3阶段的各种设计艺术手法练习2:线的各种视觉形态练习—粗细、刚柔、 和艺术造型的创造性思维打基础
《办公自动化》课程教学资源:第一篇 绪论
文档格式:DOC 文档大小:442.5KB 文档页数:72
一、教学目的和要求 1、认识当今社会是信息社会; 2、掌握计算机的概念,了解计算机的发展史、分类及应用; 3、掌握计算机的主要特点,了解计算机未来的发展趋势
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)肺结核病教案表格
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
1、通过对结核病历史和当前流行情况(疫情)的分析,使学生了解结核病对人类健康的严 重危害,提高对结核病控制工作的认识 2、通过对病原学、病理、发病机制的复习,使学生巩固基础课中关于结核病的有关知识 3、通过临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗等内容的重点讲述,使学生掌握对结核病临床诊 治的知识和技能
《中文版3 ds max5建筑效果图培训教程》第九课 摄像机和环境控制
文档格式:PPT 文档大小:6.77MB 文档页数:89
目标摄像机参数面 板及其功能,在对目标 摄像机参数的调整过程 中要注意摄像机的位置 、方向及照射范围。这 涉及到摄像机的焦距和 镜头长度,读者应结合 上机实战认真练习
云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_课程期末统一考试参考答案及评分标准
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
一、单项选择题(每题1分,共15分。请从题后的备选项中选出你认为正确的选项,将其序号填在题后的括号内。每题只有一个备选项是正确的。) 1.2.d3.d4.B5.c6.B7.c8.C 9.C10.D11.D12.C13.B14.B15.B
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